题文

某同学在探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验： （1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越         ，发出的声音的音调越             。 （2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，这时锯条的振幅       （选填“变大”或“变小”），声音的         变大。当锯条伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于                        。

题型：实验题  难度：中档

答案

（1）高  高 （2）变大  响度    振动频率太低属于次声波

试题分析: 用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的越快，频率越高，发出的声音的音调越高，这说明音调是由频率决定的；用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只在用力拨锯条，锯条的振幅越大，其响度越大，这说明响度与振幅有关．钢尺伸出桌面超过一定长度，振动频率小于20Hz，产生次声波，人耳感觉不到．

据专家权威分析，试题“某同学在探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：（1）如图..”主要考查你对  声与信息  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

声与信息

考点名称：声与信息

• 声与信息：
  (1)利用声传播信息。如：医生利用听诊器，通过听到的声音判断人体内心脏、肺的健康状况；利用接收到台风产生的次声波来判断台风的风向及位置；利用地震、机器产生的次声波来判断地震的位置和机器的优劣。
  
  (2)利用发出声音的回声传递信息。如：古代雾中航行的水手，利用听到号角的回声判断悬崖的远近；海豚在混浊的水中利用自身的“声呐”系统可以准确地判断远处小鱼的位置。
  
  (3)“B超”的原理：用超声波检查身体时，由于人体不同器官对超声波的反射情况不同，“B超”机向人体发射一定量的超声波，然后用移动的探头接收各器官反射回来的超声波信号，经过计算机对这些信号进行处理后，在屏幕上呈现出内脏器官的图像，医生通过图像情况诊断是否存在病变。