题文

小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（   ） A．音调 B．频率 C．响度 D．音调及响度

题型：单选题  难度：偏易

答案

Ｃ

试题分析：题中关键字＂声音太小＂，＂大声＂均指声音的大小，即响度，影响发出声音响度的因素是振幅．振幅越大，响度越大．音调指声音的高低，与频率有关，频率越高，音调越高，音色指声音的品质，与发声体的结构和材料有关。不同的人说话音色一般不同。

据专家权威分析，试题“小明的发言声音太小，老师要他大声重复一次，老师是要求小明提高..”主要考查你对  声与信息  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

声与信息

考点名称：声与信息

• 声与信息：
  (1)利用声传播信息。如：医生利用听诊器，通过听到的声音判断人体内心脏、肺的健康状况；利用接收到台风产生的次声波来判断台风的风向及位置；利用地震、机器产生的次声波来判断地震的位置和机器的优劣。
  
  (2)利用发出声音的回声传递信息。如：古代雾中航行的水手，利用听到号角的回声判断悬崖的远近；海豚在混浊的水中利用自身的“声呐”系统可以准确地判断远处小鱼的位置。
  
  (3)“B超”的原理：用超声波检查身体时，由于人体不同器官对超声波的反射情况不同，“B超”机向人体发射一定量的超声波，然后用移动的探头接收各器官反射回来的超声波信号，经过计算机对这些信号进行处理后，在屏幕上呈现出内脏器官的图像，医生通过图像情况诊断是否存在病变。