小明上课发言声音太小,李老师要他大声重复一次,这是要求小明改变声音的A.音调B.音色C.响度D.声速-九年级物理

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题文

小明上课发言声音太小,李老师要他大声重复一次,这是要求小明改变声音的
A.音调B.音色 C.响度 D.声速

题型:单选题  难度:偏易

答案

C


试题分析:A.音调与发声体振动的频率有关,声音的高低(声音的快慢)与音调有关。B.音色与发声体的材料和结构有关。C.响度与发声体振动的幅度有关,大声是声带振动的幅度增大,响度增大。故选C。D.声速与介质的温度和种类有关。

据专家权威分析,试题“小明上课发言声音太小,李老师要他大声重复一次,这是要求小明改..”主要考查你对  声与信息  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

声与信息

考点名称:声与信息

  • 声与信息:
    (1)利用声传播信息。如:医生利用听诊器,通过听到的声音判断人体内心脏、肺的健康状况;利用接收到台风产生的次声波来判断台风的风向及位置;利用地震、机器产生的次声波来判断地震的位置和机器的优劣。

    (2)利用发出声音的回声传递信息。如:古代雾中航行的水手,利用听到号角的回声判断悬崖的远近;海豚在混浊的水中利用自身的“声呐”系统可以准确地判断远处小鱼的位置。

    (3)“B超”的原理:用超声波检查身体时,由于人体不同器官对超声波的反射情况不同,“B超”机向人体发射一定量的超声波,然后用移动的探头接收各器官反射回来的超声波信号,经过计算机对这些信号进行处理后,在屏幕上呈现出内脏器官的图像,医生通过图像情况诊断是否存在病变。

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