通过对《声现象》的学习,你认为下列说法中正确的是()A.只要物体振动就一定能够听到声音B.“震耳欲聋”说明声音的音调很高C.在校园内植树可以减弱校外传来的噪声D.超声波的频率很-物理
题文
通过对《声现象》的学习,你认为下列说法中正确的是( )
|
题文
通过对《声现象》的学习,你认为下列说法中正确的是( )
|
题型:单选题 难度:中档
答案
A、若物体振动发出超声波或次声波人们就听不到,故A错误; B、“震耳欲聋”是指声音大,说明声音的响度很大,故B错误; C、在校园内植树可以减弱校外传来的噪声,是在传播过程中减弱噪声的,故C正确; D、超声波的频率很高,超出了人的听觉频率范围,所以人听不到,故D错误. 故选C. |
据专家权威分析,试题“通过对《声现象》的学习,你认为下列说法中正确的是()A.只要物体振..”主要考查你对 控制噪声的途径,声音的产生,音调的概念 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
控制噪声的途径声音的产生音调的概念
考点名称:控制噪声的途径
控制噪声的途径有:
措施 | 实例 |
防止噪声产生(在声源处减弱) | 改造噪声大的机器或换用噪声小的设备;给机器加橡皮垫来吸收它的振动:给汽车和摩托车安装消声器等 |
在传播路径上隔离和吸收声波(即阻断它的传播) | 在马路和住宅间设立屏障或植树造林 |
防止噪声进入耳朵 (在人耳处减弱) | 人在工作时要佩戴个人防护用具,如耳塞、耳罩、防声头盔等 |
考点名称:声音的产生
声音的产生 | 由于物体的振动 |
声音的停止 | 振动停止,发生停止 |
发声体 | 是一切正在振动的固体,液体,气体 |
一切发声体都在振动 |
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |