如图所示是研究光的反射定律的实验中的一部分,当把纸板的半面F向前折或向后折,试问:(1)能否看到反射光线?______(填“能”或“不能”).(2)这步实验说明的道理是______.-八年级物理
题文
如图所示是研究光的反射定律的实验中的一部分,当把纸板的半面F向前折或向后折,试问: (1)能否看到反射光线?______(填“能”或“不能”). (2)这步实验说明的道理是______. |
答案
(1)当把纸板的半面F向前折或向后折时不能看到反射光线; (2)当把纸板的半面F向前折或向后折时不能看到反射光线,当把两纸板折到同一平面上时,可以看到反射光线,说明反射光线、入射光线、法线在同一平面内. 故答案为:(1)不能;(2)反射光线、入射光线和法线在同一平面内. |
据专家权威分析,试题“如图所示是研究光的反射定律的实验中的一部分,当把纸板的半面F向..”主要考查你对 光的反射规律及其应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
光的反射规律及其应用
考点名称:光的反射规律及其应用
- 反射定律:
入射光线、反射光线和法线在同一平面内,反射光线与入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角(∠i=∠r)。
光的反射定律描述了“三线”“两角” 的关系,可简记为:“三线共面,法线居中(三线位置关系),两角相等(两角量值关系)”。
特殊情况垂直入射时,入射角反射角都是零度,法线、入射光线、反射光线合为一线。 - 对于光的反射定律,应掌握以下五点:
1、根据光的反射定律可知,任何一条反射光线都对应一条入射光线。
2、定律的叙述有一定逻辑因果关系:先有入射,后有反射。表达时不能把“反射角等于入射角”说成 “入射角等于反射角”,因为反射角等于入射角的意思是“反射角随着入射角的变化而变化”,若倒过来说意思就反了,不符合逻辑因果关系。
3、两角量值关系的变化是相对应的。即反射角随着入射角的变化而变化,入射角增大时反射角也增大,入射角减小时反射角也减小,入射角变为0。,反射角也变为0。,此时,入射光线、反射光线、法线重合,“三线合一”。
4、法线起“准则”的作用,是过入射点始终与反射面垂直的直线。当反射面转动一定角度时,法线仍与反射面垂直,也随之转过相同的角度。法线不仅过入射点与反射面垂直,而且还是入射光线与反射光线夹角的平分线。
5、在描述光的反射定律的光路图中,有两个重要的角度关系,即反射角等于入射角,r=i;入射角与入射光线和反射面的夹角互余,i+α=90。。 - 自行车尾灯的设计:
利用直角平面镜的反射规律,制成了自行车的反光灯,如图所示。夜晚,汽车灯发出的光射到自行车的反光灯上时,经自行车上互成直角的两个反射面的反射,反射光将以平行于入射光的方向反向射入司机眼睛,使司机容易发现骑自行车的人,有利于夜间行车安全。
例 自行车是一种便捷的交通丁具,它包含了许多物理知识。例如,自行车尾灯就包含了光学知识。它本身不发光,但在夜晚,当有汽车灯光照射到尾灯上时,就会发生反射,以引起司机注意。尾灯的结构如图所示,请在图中画出反射光线,并说明反射光线有什么特点。
解析:利用光的反射定律作用,当两个反射面垂直时,一条光线经两个表面反射后光线平行于入射光线且方向相反
答案:如图所示
入射光线平行射入,反射光线平行射出。反射光线与入射光线方向相反。(答出一条即给分)
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