一些民间谚语常蕴含着丰富的物理知识,下面四句谚语中对应的物理知识正确的是()A.潭清疑水浅--光的反射现象B.一个巴掌拍不响--声音不能在固体中传播C.人多力量大--杠杆原理D-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 光的反射现象/2019-12-18 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

一些民间谚语常蕴含着丰富的物理知识,下面四句谚语中对应的物理知识正确的是(  )
A.潭清疑水浅--光的反射现象
B.一个巴掌拍不响--声音不能在固体中传播
C.人多力量大--杠杆原理
D.磨刀不误砍柴工--减小受力面积,增大压强
题型:单选题  难度:偏易

答案

A、潭清疑水浅,是由于光从水中射入空气中,在水面处发生光的折射而产生的现象,故A错误;
B、一个巴掌拍不响,是因为只有一个物体,没有另一个物体,力就不会产生,说明力是物体对物体的作用,故B错误;
C、人多力量大是指人数多了,产生的合力就大.而杠杆是一种简单机械,它的原理是动力×动力臂=阻力×阻力臂,所以人多力量大和杠杆原理没有丝毫的联系,故C错误;
D、磨刀不误砍柴工是在压力一定时,减小受力面积增大压强,故D正确.
故选D.

据专家权威分析,试题“一些民间谚语常蕴含着丰富的物理知识,下面四句谚语中对应的物理..”主要考查你对  光的反射现象,增大和减少压强的办法,力作用的相互性,杠杆及其五要素  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

光的反射现象增大和减少压强的办法力作用的相互性杠杆及其五要素

考点名称:光的反射现象

  • 光的反射现象:
    光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射。

    生活中的光的反射现象:
    桥在水中的倒影、在平面镜前看到镜中的“自己”等。

    光反射图中一点、二角、三线的认识:
    如图所示,要弄清一点(入射点)、二角(反射角、入射角)、三线(反射光线、入射光线、法线)的涵义。一点:指入射点,用字母O表不。二角:指入射角i和反射角r。入射角是指入射光线和法线的夹角,反射角是指反射光线和法线的夹角。三线:指入射光线AO,反射光线OB,法线NO。法线是通过入射点作的垂直于反射面的虚线,这是为了研究问题的方便而引入的,没有具体的物理含义,但在确定入射角、反射角时法线却是关键。因为反射角和入射角都是指光线与法线的夹角。

考点名称:增大和减少压强的办法

  • 增大压强的方法:①当压力一定时,减小受力面积②当受力面积一定时,增大压力③同时增大压力和减小受力面积;

    减小压强的方法:①当压力一定时,增大受力面积②当受力面积一定时,减小压力③同时减小压力和增大受力面积。

  • 增大和减小压强在实际生活中的应用:
    1.增大压强
    (1)刀斧、切削T具的刀都是磨的很薄,钉子、针、锯齿等的尖端加工得很尖等,这些都是用减小受力面积的办法增大压强的。
    (2)刹车时必须用力握住车闸;农民犁地时为了犁的深些往往找个人站在犁耙上等都是用增大压力的办法来增大压强的。

    2.减小压强
    (1)高楼大厦的墙基很宽、坦克和履带式拖拉机、载重汽车装有很大的轮子、铁轨下铺上枕木、滑雪时穿上滑雪板、在烂泥地上铺木板等都是采用增大受力面积的方法来减小压强。
    (2)现代建筑中,广泛采用空心砖来减小对地基的压力等是采用减小压力的办法来减小压强。

考点名称:力作用的相互性

  • 力作用的相互性的概念:
    力的作用是相互的一个物体对另一个物体施加作用力的同时,这个物体也同时受到来自对方的作用力。也就是说,物体问力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。 [如图(a),(b)]


    作用力反作用力的概念:

    物体间力的作用是相互的,相互作用的两个力互为作用力和反作用力。

  • 正确理解力的相互性:
    相互作用的两个力主要有以下四点:
    1. 力是物体埘物体的作用;
    2. 物体间力的作用是相互的,施力物体与受力物体同时存在;
    3. 一个物体对另一个物体施加力的作用有两种方式,一种是由物体直接(接触)作用,另一种是物体之间的间接(不接触)作用;
    4. 物体间力的作用是同时产生、同时消失的,没有先后之分。

    作用力和反作用力具有以下特点:
    1.大小相等、方向相反、在同一直线上,但作用在两个物体上。
    2.同时产生,同时消失,同时增大,同时减小。
    3.性质相同,如小孩推墙时,对墙的作用力为弹力,则墙对小孩的反作用力也一定是弹力,绝不会是其他性质的力。

考点名称:杠杆及其五要素

  • 杠杆的定义:
    一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。


    和杠杆的五要素:

    ①支点:杠杆绕着转动的点(o)
    ②动力:使杠杆转动的力(F1
    ③阻力:阻碍杠杆转动的力(F2
    ④动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L1)。
    ⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2) 。

    一根硬棒成为杠杆的条件:
    ①要有力的作用
    ②能绕某固定点转到

  • 对概念的理解:
    (1)杠杆可以是直的,也可以是弯的。,但在外力的作用下不能变形。例如:撬棒、跷跷板、抽水机、手柄等。

    (2)定义中的力,是指作用在杠杆上的动力和阻力,且动力和阻力使杠杆转动的方向一定是相反的,但动力和阻力不一定相反。

    (3)杠杆在力的作用下,绕固定点转动而不是平动。

    (4)不论动力和阻力,杠杆都是受力物体,作用于杠杆的物体都是施力物体。

    (5)阻力绕支点转动的方向与动力绕支点转动的方向相反。

    (6)不可把从动力作用点到支点的距离作为动力臂,或把从阻力作用点到支点的距离作为阻力臂。

    生活中杠杆支点的辨别方法:
        支点是相对于杠杆不动的点,但支点一定在杠杆上,支点不一定与动力作用点和阻力作用点在同一直线上,也不一定在动力作用点和阻力作用点之间。若让力的作用线恰好过支点,则力臂是零,这个力不能使杠杆转动。
    例:列车上有出售食品的手推车(如图所示)。若货物在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,支点是____ ,(写出字母);当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把,这时支点是____。

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