(1)在“探究光反射的规律”时,小李进行如图所示的实验,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图乙-八年级物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 光的反射现象/2019-12-19 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

(1)在“探究光反射的规律”时,小李进行如图所示的实验,让一束光EO贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,如图乙所示,此实验现象说明                    。在图甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明                 

(2)图甲是小明同学探究平面镜的实验装置,在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像,小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动,当移动到A’处时,可以看到它跟像完全重合,由此可以得出的结论是     
(3)经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示,下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论:                      
___________________________________

题型:实验题  难度:中档

答案

(1)反射光线、入射光线和法线在同一平面内,光的反射现象中光路是可逆的   (2)像和物的大小相等(3)连接A和A’、B和B’、C和C’,并用刻度尺量出到镜面的距离;看A和A’、B和B’、C和C’到镜面的距离是否相等。

根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析,使光屏不在一个平面内,观察现象,得出结论.根据入射光线和反射光线的位置互换进行实验,观察反射光线与原来入射光线的关系得出结论.实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系,这种实验方法叫等效代替法.像和未点燃的蜡烛完全相同,说明平面镜所成的像和物体大小相等.通过实验进行探究,验证平面镜成像的特点,得出结论.:(1)因为反射光线、入射光线和法线都在同一平面内,当纸板F转过一定的角度后,两块纸板不在同一平面上,所以在纸板F上就无法呈现出反射光线了,因此这个现象说明了:反射光线、入射光线和法线都在同一平面内.
②如果让光线逆着OF的方向射向镜面,这时的入射角为原来的反射角,根据光的反射定律,反射角等于入射角,这时的反射角为原来的入射角,所以会发现光线原路返回,也就是说,在反射现象中,光路是可逆的.
故答案为:反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;在反射现象中,光路是可逆的.
(2)①完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系.用完全相同的物体代替,这种实验方法叫等效代替法,小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛移动到A′处时,它跟像完全重合,这说明蜡烛A′就是蜡烛A在平面镜中所成的像,又因为两支蜡烛大小相同,实验现象说明平面镜所成的像的大小与原物体大小相等.
②本实验是探究、验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.他们下一步应该连接像与物的对应点,可以借助与直角三角板判断连线与镜面是否垂直,得到物和像的连线与镜面垂直;然后利用刻度尺量出点A、B、C、A′、B′、C′到镜面的距离,会发现点A与A′,点B与B′,点C与C′到镜面的距离相等.最终得出结论:物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等.
故答案为:像和物大小相等;连接像与物的对应点,并判断连线与镜面是否垂直,像点和物点到镜面的距离是否相等.

据专家权威分析,试题“(1)在“探究光反射的规律”时,小李进行如图所示的实验,让一束光E..”主要考查你对  光的反射现象  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

光的反射现象

考点名称:光的反射现象

  • 光的反射现象:
    光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射。

    生活中的光的反射现象:
    桥在水中的倒影、在平面镜前看到镜中的“自己”等。

    光反射图中一点、二角、三线的认识:
    如图所示,要弄清一点(入射点)、二角(反射角、入射角)、三线(反射光线、入射光线、法线)的涵义。一点:指入射点,用字母O表不。二角:指入射角i和反射角r。入射角是指入射光线和法线的夹角,反射角是指反射光线和法线的夹角。三线:指入射光线AO,反射光线OB,法线NO。法线是通过入射点作的垂直于反射面的虚线,这是为了研究问题的方便而引入的,没有具体的物理含义,但在确定入射角、反射角时法线却是关键。因为反射角和入射角都是指光线与法线的夹角。

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