the writer present 出席的作者?  
the present writer 现在的作者?
7.表示长，宽，高，深，及年龄的形容词，应放在相应的名词之后。
This river is about 100 metres wide.
The building is more than 50 metres tall.
 He is less than 40 years old.
8. enough修饰名词时，在名词前后都可以。
They said that they had enough food.= They said that they had food enough.
 enough 修饰形容词和副词，位于其后。
 He is old enough to join the army.
 He isn’t old enough to go to school.
9.形容词else通常放在疑问代词，疑问副词或不定代词后
 what/who/where/when/when else
 something/anything/nothing…else
 What else did you do?
 Do you have anything else to say?
10.由两个或两个以上的词组成的形容词词组修饰名词时须放在名词之后。
This is the book easy to read.
这是一本容易读的书。

形容词知识拓展:
名词化的形容词：
有些形容词可以和定冠词连用，表示一类人或事物，这时，它相当于一个名词，可作主语或宾语；
表示一类人时，看作复数，表示一类事物时，通常看作单数。
Robin Hooh(罗宾汉) hated the rich and loved the poor.
The old are taken good  care of in American.
the+形容词，常见的短语有：
the old/the young/the sick/the white/
the black/the rich/the poor/the dead(死者)

形似副词的形容词：
以-ly结尾的词通常是副词，但是下列词为形容词。
friendly  lonely (孤独的) ；lively (活着的)；lovely(可爱的)

复合形容词的类型：
(1)名词+过去分词  man-made satellite 人造卫星
(2)形容词+现在分词  a good-looking man
(3)形容词+名词  second-hand cars
(4)数词+名词-ed   three-legged chairs三条腿的椅子
(5)数词+名词  400- metre race
(6)副词+现在分词  hard-working students
(7)副词+过去分词  well-known writers
(8)形容词+形容词  a dark-red jacket
(9)形容词+过去分词  ready-made clothes 成品服装

含有形容词的常用句型：
(1) It’s+adj. of sb. to do sth.
(good/ kind/nice/polite/clever/foolish… )
It’s very kind of you to help me.
(2) It’s +adj. for sb. to do sth.
(difficult/easy/hard/dangerous/usefulinteresting/important…)
It’s important for us to learn English well.
(3)下列形容词后常跟动词不定式
 表示情感或情绪的形容词：glad,pleased,sorry,sad,afraid,thankful…
 I'm glad to see you.
表示能力，意志或推测的形容词：ready,able,sure,certain…
 I’m sorry to hear that.

某些现在分词和过去分词可作形容词
the moving story 令人感动的故事
a moved boy   一个被感动的男孩
a frightened child 一个被吓到的孩子
a frightening film 一个恐怖电影

考点名称：可数名词（单数名词，复数名词）

• 可数名词：
  是指能以数目来计算，可以分成个体的人或东西；
  因此它有复数形式，当它的复数形式在句子中作主语时，句子的谓语也应用复数形式。

• 名词单数变复数的规则：
  

  情况	构成方法	例词	读音
  一般情况	在词尾加-s	desk→desks map→maps	-s在清辅音后发/s/
  		day→days girl→girls	-s在元音和浊辅音后发/z/
  以s，x，ch，sh结尾的词	在词尾加-es	bus→buses box→boxes watch→watches fish→fishes	-es发/iz/音
  以辅音字母加-y结尾的词	变y为i再加-es	family→families factory→factories party→patries	-ies发/iz/音
  以元音字母加-y结尾的词	在词尾加-s	day→days boy→boys key→keys	-s发/z/音
  以f或fe结尾的词	变f或fe为v再加-es	knife→knives life→lives wife→wives half→halves	-ves发/vz/音
  以辅音字母加-o结尾的词	在词尾加-es	potato→potatoes tomato→tomatoes hero→heroes	-es发/z/音
  以元音字母加-o结尾的词	在词尾加-s	radio→radios zoo→zoos	-s发/z/音

  巧记以f\fe结尾的可数名词复数
  妻子骑牛拿起刀，wife，calf，knife ↑
  追得贼狼满街跑，thief，wolf →→→变f或fe为v，再加es
  碰倒架子丧己命，shelf,self，life ↓
  手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half ↓

• 名词复数的不规则变化：
  1．不规则形式：
  child→children（儿童）
  man→men（男人）
  woman→women （女人）
  an Englishman→two Englishmen（英国人）
  foot→feet（脚）
  tooth→teeth（牙）
  mouse→mice（老鼠）
  ox →oxen（公牛）
  goose→geese（鹅）
  
  2．单复同形：
  deer，sheep，fish，Chinese，Japanese， species，means,Swiss
  除人民币，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
  如：a dollar,two dollars; a meter,twometers
  
  3．集体名词，以单数形式出现，但实为复数：
  people police cattle是复数
  （OK ：a person，a policeman，ahead of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss ）
  （Error：a people，a police，a cattle ）
  表示国民总称时，作复数用。
  （The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。）
  
  4．以s结尾，仍为单数的名词
  maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。
  news是不可数名词。
  
  5.表示由两部分构成的东西，
  glasses（眼镜） trousers （长裤） clothes（衣服）
  若表达具体数目，要借助数量词pair（对，双）a pair of glasses  two pairs of trousers suit（套）
  
  6．另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思
  goods （货物） waters （水域） fishes （各种鱼）

• 可数名词变复数的几种形式: 
  1) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.　　 
  2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.　　
  3) 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es: cities, babies, enemies. 　　
  4) 以f或fe结尾的名词，多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs.　 
  5) 以o结尾的名词，有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.  其它加s: radio s, zoos, pianos, photos. 　　
  6) 不规则名词：foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.
  7) 单复数同形的名词：sheep，fish，dee.
  注意：fish表示种类时，也用fishes这样的形式。

考点名称：实义动词的过去分词

• 过去分词的用法也有两个特点：一是表示完成，二是表示被动。

• 实意动词过去分词变化规律和他的过去式变化规律几乎是一样的：
  ①一般情况直接加ed，如ask—asked，work—worked
  ②以不发音的e结尾，只加d，如love—loved，dance—danced
  ③以辅音字母加y结尾，把y变为ied，如try—tried，study—studied
  ④以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词，先双写末尾一个字母，再加ed，
  如stop—stopped，permit—permitted
  注意：以l结尾的动词，尾音节重读时，双写l,如control—controlled，尾音节不重读时，双不双写都可以，如travel—traveled/traveled。
  特例：picnic—picnicked，另外还有很多动词的过去分词是不合乎上述规则的，需熟记。

• 实意动词过去式与过去分词的区别:
  过去式是发生过的事;
  过去分词形式是发生了并且对现在造成影响的事 。
  
  过去式是用来作谓语的
  过去分词用于完成时结构的谓语。
  
  另外，在两者的形式也有所差异，有的过去式和过去分词一样 ,有的不一样 .
  比如:
  begin began begun 就不一样
  teach taught taught 就一样
  用的时候一定要分清