(9分)探究平面镜成像的特点:请从图中选取器材,点燃蜡烛,进行实验,实验要考虑到有利于解决以下问题,既可以看到物又可以看到像;便于比较物跟像的大小;便于比较物和像到镜-八年级物理

题文

(9分)探究平面镜成像的特点:
请从图中选取器材,点燃蜡烛,进行实验,实验要考虑到有利于解决以下问题,既可以看到物又可以看到像;便于比较物跟像的大小;便于比较物和像到镜面的距离(物距和像距)。
 
(1)要得到物距与像距的准确关系,在实验中应注意的问题是              
(2)为什么选择玻璃板来探究平面镜成像                          研究问题的方法叫做               法。
(3)将一张纸(光屏)放在像的位置上,在纸上能呈现出像吗?             ,为什么?              
(4)总结上述实验,可得平面镜成像的特点是:像与物到镜面的距离          ;像与物的大小        ;像与物左、右            。    

题型:实验题  难度:中档

答案

(1)玻璃垂直纸面;   (2)为了确定像的位置和便于比较像与物的大小关系;(2分)等效替代法。 (3)不能成的是虚像。(4)相等相等相反

分析:(1)实验时玻璃板要竖直放置,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合.
(2)①做平面镜成像特点实验时,关键点是确定像的位置,反射效果好的镜子不透光,只能看到清晰的像,不能确定像的位置,而反射效果不好的玻璃板能透光,通过看到玻璃板背面的物体与前面的物体的像重合,可以确定像的位置;
②控制变量法是被研究的问题与多个因素有关,研究与其中一个因素的关系时,控制其他因素一定;等效替代法是用效果相同的另一件事来替代不好研究的事.
(3)实像是光线实际会聚成的,能成在光屏上,虚像是光线的反射延长线形成的,是人的主观感觉,不能在光屏承接.
(4)平面镜成像实验探究出的像与物的具体关系是:物体在平面镜里成的像是正立的虚像,与物体大小相同、连线与镜面垂直、到镜面的距离相等、左右相反.
解答:解:(1)当玻璃板与桌面不垂直时,根据像与物对称的原理可知,A的像比桌面偏高或偏低,所以怎么移动B蜡烛都不可能与A的像完全重合;另外,选取实验器材的粗心或实验时间过长导致的两只蜡烛长短不同时,也会出现不能完全重合的现象,这种情况在做题中较为少见.
故答案为:玻璃垂直纸面.
(2)①根据玻璃板的透光性,取两个等大的蜡烛A和B把A蜡烛摆在玻璃板前面,让B蜡烛与A蜡烛在玻璃板后面成的像完全重合,B蜡烛的位置就是A的像的位置.
②用等大的蜡烛的位置来替代像的位置,这是等效替代法.
故答案为:为了确定像的位置和便于比较像与物的大小关系;等效替代法.
(3)平面镜成的像是虚像,光屏上不会出现像.所以不能看到蜡烛的像.
故答案为:不能;因为平面镜成的是虚像.
(4)总结上述实验,可得平面镜成像的特点是:
平面镜所成的像是虚像;像与物大小相等;它们到平面镜的距离相等;它们的连线与镜面垂直;像与物左、右相反.
故答案为:相等;相等;相反.

据专家权威分析,试题“(9分)探究平面镜成像的特点:请从图中选取器材,点燃蜡烛,进行实..”主要考查你对  光的色散,色光的混合,物体的颜色,平面镜成像的特点和原因  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

光的色散,色光的混合,物体的颜色平面镜成像的特点和原因

考点名称:光的色散,色光的混合,物体的颜色

  • 光的色散
    1.色散:白光分解成多种色光的现象。
    2.光的色散现象:一束太阳光通过三棱镜,被分解成七种色光的现象叫光的色散,这七种色光从上至下依次排列为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫(如图甲所示)。同理,被分解后的色光也可以混合在一起成为白光(如图乙所示)。

     
    光的三原色及色光的混合

    1.色光的三原色:红、绿、蓝三种色光是光的三原色。
    2.色光的混合:红、绿、蓝三种色光中,任何一种色光都不能由另外两种色光合成。但红、绿、蓝三种色光却能够合成出自然界绝大多数色光来,只要适当调配它们之间的比例即可。色光的合成在科学技术中普遍应用,彩色电视机就是一例。它的荧光屏上出现的彩色画面,是由红、绿、蓝三原色色点组成的。显像管内电子枪射出的三个电子束,它们分别射到屏上显不出红、绿、蓝色的荧光点上,通过分别控制三个电子束的强度,可以改变三色荧光点的亮度。由于这些色点很小又靠得很近,人眼无法分辨开来,看到的是三个色点的复合.即合成的颜色。
         如图所示,适当的红光和绿光能合成黄光;适当的绿光和蓝光能合成青光;适当的蓝光和红光能合成品红色的光;而适当的红、绿、蓝三色光能合成白光。因此红、绿、蓝三种色光被称为色光的“三原色。”



    物体的颜色:
       在光照到物体上时,一部分光被物体反射,一部分光被物体吸收,不同物体,对不同颜色的光反射、吸收和透过的情况不同,因此呈现不同的色彩。
     

  • 光的色散现象得出的两个结论:
    第一,白光不是单色的,而是由各种单色光组成的复色光;第二,不同的单色光通过棱镜时偏折的程度是不同的,红光的偏折程度最小,紫光的偏折程度最大。

    色光的混合:
    不能简单地认为色光的混合是光的色散的逆过程。例如:红光和绿光能混合成黄光,但黄光仍为单色光,它通过三棱镜时并不能分散成红光和绿光。

    物体的颜色:
    由它所反射或透射的光的颜色所决定。
    1.透明物体的颜色由通过它的色光决定在光的色散实验中,如果在白屏前放置一块红色玻璃,则白屏上的其他颜色的光消失,只能留下红色,说明其他色光都被红玻璃吸收了,只能让红光通过,如图所示。如果放置一块蓝玻璃,则白屏上呈现蓝色。
     
    2.不透明物体的颜色由它反射的色光决定在光的色散实验中,如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看不到彩色光带,只有被红光照射的地方是亮的,其他地方是暗的;如果把绿纸贴在白屏上,则只有绿光照射的地方是亮的,其他地方是暗的,如图所示。
  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐