小宇利用图所示装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”。(1)为了更清晰地观察水中的光路。可以采用的办法是:_______________。实验中,_________(填“能”或“不能-九年级物理

题文

小宇利用图所示装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规律”。
(1)为了更清晰地观察水中的光路。可以采用的办法是:_______________。实验中,_________(填“能”或“不能”)看见反射光线。
(2)实验的折射光路如图中所示,可以判定折射角_________填 “大于” 、“小于’’或“等于”)入射角。增大入射角观察到折射角在__________(填“增大”或“减小”)。 若不断增大光在水中的入射角,会观察到的现象是:入射角到一定值时,________________。

题型:探究题  难度:中档

答案

(1)在水中加入少许牛奶等(其他合理答案均给分);能
(2)大于 ;增大 ;观察不到折射光线(或“会发生全反射”等)

据专家权威分析,试题“小宇利用图所示装置将一细光束斜射到空气中,用于探究“光的折射规..”主要考查你对  光的折射规律及其应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

光的折射规律及其应用

考点名称:光的折射规律及其应用

  • 基本概念:
    意义 表示 图示
    入射光线 射向界面的光线 AO
    折射光线 进入另一种介质的光线 OB
    法线 与分界面垂直的虚线 MN
    入射角 入射光线与法线的夹角 ∠AOM
    折射角 折射光线与法线的夹角 ∠NOB

    内容:
      光发生折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内;折射光线和入射光线分居法线两侧;当光线从空气斜射入其他透明介质时,折射角小于入射角,如图甲所示;当光线从其他透明介质斜射入空气时,折射角大于入射角,如图乙所示。


    规律总结:
    不论是光线从空气斜射人其他介质,还是从其他介质斜射入空气,空气中的“角”总是大于其他介质中的“角”。

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