(1)图甲中OC是折射光线,请在图中画出入射光线AO和反射光线OB的大致位置(2)在图乙中选一个机械,画出用100N提起300N重物的拉力F.(杠杆、滑轮和绳重及摩擦不计)(3)教室里投影-物理

题文

(1)图甲中OC是折射光线,请在图中画出入射光线AO和反射光线OB的大致位置
(2)在图乙中选一个机械,画出用100N提起300N重物的拉力F.(杠杆、滑轮和绳重及摩擦不计)
(3)教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时温度很高,必须用风扇给予降温.为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光;风扇不转,灯泡不能发光.图丙中L是灯泡,M是风扇,请把图丙中元件连成符合投影仪工作要求的电路.(风扇受开关S2控制)


题型:问答题  难度:中档

答案

(1)当光线射向两种介质的界面上时,会同时发生反射和折射;由反射角等于入射角确定反射光线,当光从空气中斜射入水中时,折射光线将向靠近法线的方向偏折,即折射角小于入射角,如下图所示:
(2)将绳子动滑轮的固定挂钩上,绕过定滑轮,然后再绕过动滑轮.或在C点作垂直于OC向上的力.或过C点作垂直于OC的作用力,方向向上.如图所示:
(3)灯泡和电动机并联,S2控制整个电路,S1控制灯泡,如图所示:






据专家权威分析,试题“(1)图甲中OC是折射光线,请在图中画出入射光线AO和反射光线OB的大..”主要考查你对  光的折射的光路图,创新电路的设计,力的示意图,滑轮组的设计与组装  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

光的折射的光路图创新电路的设计力的示意图滑轮组的设计与组装

考点名称:光的折射的光路图

  • 光的折射光路图的作图关键:
    进行光的折射画图的关键是先画出法线,然后根据发生折射时折射角和入射角之间的大小关系画出入射光线或折射光线。

  • 利用光的折射规律作图
    1.光的折射规律:光在发生折射时,折射光线、入射光线和法线在同一平面内;且折射光线与入射光线分居法线的两侧;光从空气斜射入水(或玻璃)中时,折射光线向法线方向偏折(折射角小于入射角)、当入射角增大(或减小)时,折射角也增大(或减小)。

    2.说明:
    (1)弄清一点(入射点)、二角(折射角、入射角)、三线(折射光线、入射光线、法线)的含义。
    (2)光的折射具有可逆性。
    例1:如图所示,光线AB射向玻璃板,请作出光线在玻璃板左右界面处发生折射的光路图。

    解析:根据光的折射规律,光从空气斜射入玻璃时,折射角小于入射角,光从玻璃斜射入空气时,折射角大于入射角.可画出两条折射光线。
    答案:如图所示


    例2:如图所示光线AB射向三棱镜,请作出光线在玻璃界面发生折射的光路图。

    解析:根据光的折射规律,光从空气斜射入玻璃时,折射角小于入射角,光从玻璃斜射入空气时,折射角大于入射角,可画出两条折射光线。
    答案:如图所示

考点名称:创新电路的设计

  • 电路设计:
    是指通过一定规则和方法设计出符合使用要求的电路。主要是设计一些生活上比较新颖的电路:例如:探究抢答器电路、病房呼叫电路的设计、简易交通灯电路的设计等

  • 电路设计步骤:
    1.仔细审题,分析需要哪些电路元件;

    2.根据题意,弄清用电器之间如何连接;

    3.找准开关和用电器之间的连接方式;

    4.综合以上分析,画出草图;

    5.对照题目要求,检查电路连接是否正确。

    电路设计中常见的方法:
    1.用若干个开关控制同一个用电器:要求不管哪个开关闭合,用电器都能工作,那么这若干个开关一定是并联的,并且用电器在它们的干路上。

    2.开关的短路用法:要求当开关闭合时,一灯发光,开关断开时两灯都发光,就要把这两盏灯串联,把开关与其中一灯并联,在开关闭合时造成这盏灯短路,从而达到只有一盏灯发光的目的。

    3.单刀双掷开关的应用:
    (1)改变电路的连接方式,使用电器由并联变为串联,或由串联变为并联。
    (2)方便控制一盏灯。把开关安置在两个不同的位置,随意拨动任何一个开关,都能使灯由亮变灭,由灭变亮。

    4.简单的混联:每个支路上的用电器工作时,总有一个特殊的用电器与它们一起工作,这个特殊的用电器就要安装在它们的干路上。

考点名称:力的示意图

  • 定义:
    在受力物体上沿力的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力,这种表示力的方法叫做力的示意图。

    力的三要素 力的示意图
    力的大小 用线段长短粗略表示力的大小
    力的方向 箭头所指的方向表示力的方向
    力的作用点 力的作用点画在线段的起点火箭头处

  • 力的示意图的画法:
    (1)在受力物体上画出力的作用点;

    (2)确定力的方向,然后沿力的方向画一条直线;

    (3)在线段的末端标上箭头,并在箭头旁标出所画力的符号;

    (4)在同一个图上画几个力的示意图时,力越大线段应越长,大小相同的力线段长度应相等。如图所示为茶杯对桌面的压力的示意图。

  • 力的图示:
    1.为了形象、直观地表示力,我们可用一根带箭头的线段来表示力的大小、方向和作用点(即力的三要素)。这种表示力的方法叫做力的图示,如图所示。力的方向所沿的直线叫力的作用线。


     2.画力的图示的步骤:
    (1)选定标度(用多少毫米表示多少牛的力);
    (2)从作用点沿力的方向画一条线段,根据选定的标度和力的大小按比例确定线段的长度,并在线段上加上刻度;
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