题文

阅读短文，回答问题． 1609年8月21日，意大利科学家伽利略展示出了人类历史上第一架按照科学原理制造出来的望远镜．其实最早发现望远镜的人不是伽利略，而是一位叫利波塞的荷兰眼镜商人，这个人在制造镜片的时候，把一块凸透镜和一块凹透镜合在一起往外看，远处的东西就变近了．伽利略对这个发现很感兴趣，他用数学进行了计算，研究用什么样的镜片，怎样组合在一起效果最好，最后，伽利略做了两根管子，一根管子的一端放凸透镜，另一根管子的一端放凹透镜，其中一根稍细一点，正好可以套在另一根管子里面，自由滑动，这样观察的时候，就可以来回调节，选择合适的距离．就这样经过反复的研究和实验，他终于在1609年发明了世界上第一架能放大32倍的望远镜． （1）最早发现望远镜奥秘的人是利波塞，而人类历史上最早按照科学原理制造出望远镜的人却是伽利略，这里说明了什么问题？ （2）伽利略制造出来的望远镜与教材上所画的天文望远镜有什么不同？

题型：问答题  难度：中档

答案

答：（1）利波塞最早发现了望远镜的奥秘，但他没有好奇心和持之以恒的毅力，而伽利略不但具有好奇心，更具有探究精神，最终制造出望远镜，说明在科学上要取得一些成就，必须有超乎常人的好奇心和毅力等大． （2）伽利略望远镜用凸透镜做物镜，凹透镜做目镜，教材中提到的望远镜用两个凸透镜，或用凹面镜做物镜．

据专家权威分析，试题“阅读短文，回答问题．1609年8月21日，意大利科学家伽利略展示出了..”主要考查你对  望远镜，物理常识  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

望远镜物理常识

考点名称：望远镜

• 望远镜：
  

  主要构造	开普勒望远镜是由两组凸透镜组成的
  原理	开普勒望远镜是由物镜和目镜两组凸透镜组成的，不同的是物镜的焦距长，而目镜的焦距短，如下图甲所示。利用这一结构，先通过物镜使物体成一倒立、缩小的实像，然后用目镜把这个实像再放大(正立、放大的虚像)，就能看清很远处的物体了，这就是望远镜的原理(见下图乙)。通过望远镜看远处的物体时，并不是成放大的像，而是使视角变大了，所以才看清远处的物体
  目镜	靠近眼睛的透镜叫目镜，它的作用相当于一个放大镜，把物镜所成的像放大
  物镜	靠近被观测物体的透镜叫物镜，它的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的实像，相当于一架照相机
  两个凸透镜间的距离	用开普勒望远镜观察较远的物体，物镜使远处的物体所成的像在物镜的焦点处附近。这一实像又要仵目镜中成放大的虚像，实像就必须落在目镜的焦距以内。凶此，望远镜的物镜与目镜的距离应不大于两凸透镜的焦距之和。实际望远镜物镜的前焦点和目镜的后焦点重合存一起
  调节	物镜成倒立的实像，目镜成正立的虚像。因此，眼睛看到的像相对于原物是倒着的。当从望远镜中看到物体偏下时，应将物镜镜头上移，才能使被观察的物体处于视野的中央。

• 显微镜和望远镜看到的像都是放大的吗？
  用显微镜观察物体时，要将被观察物体放在物镜一倍焦距和二倍焦距之间，经过物镜得到一个倒立、放大的实像，实像的位置存日镜一倍焦距内，再经其放大，最后得到比原物体放大许多倍的虚像。该虚像和物体比较是倒立的，为便于观察，需将物体倒放。而天文望远镜距离被观察物体(如天体)很远，物体和物镜的距离远大于物镜的二倍焦距，经过物镜成一倒立、缩进小的实像，其作用相当于将被观察物体移近，再经目镜将得到的实像放大，最后得到的虚像比原物体小得多，该虚像和物体比较是倒立的。

考点名称：物理常识

• 初中物理课本之外的物理常识：
  比如：生活中的物理知识（厨房中的物理知识、与电学有关的现象等等），有关物理的发展史、对物理作出卓越贡献的人物等等。

• 生活中有关的物理常识：
  一、与电学知识有关的现象　　
  1、电饭堡煮饭、电炒锅煮菜、电水壶烧开水是利用电能转化为内能，都是利用热传递煮饭、煮菜、烧开水的。　　
  2、排气扇（抽油烟机）利用电能转化为机械能，利用空气对流进行空气变换。　　
  3、电饭煲、电炒锅、电水壶的三脚插头，插入三孔插座，防止用电器漏电和触电事故的发生。　　
  4、微波炉加热均匀，热效率高，卫生无污染。加热原理是利用电能转化为电磁能，再将电磁能转化为内能。　　
  5、厨房中的电灯，利用电流的热效应工作，将电能转化为内能和光能。　　
  6、厨房的炉灶（蜂窝煤灶，液化气灶，煤灶，柴灶）是将化学能转化为内能，即燃料燃烧放出热量。
  
  二、与力学知识有关的现象　　
  1、电水壶的壶嘴与壶肚构成连通器，水面总是相平的。　　
  2、菜刀的刀刃薄是为了减小受力面积，增大压强。　
  3、菜刀的刀刃有油，为的是在切菜时，使接触面光滑，减小摩擦。　　
  4、菜刀柄、锅铲柄、电水壶把手有凸凹花纹，使接触面粗糙，增大摩擦。　
  5、火铲送煤时，是利用煤的惯性将煤送入火炉。　
  6、往保温瓶里倒开水，根据声音知水量高低。由于水量增多，空气柱的长度减小，振动频率增大，音调升高。　　
  7、磨菜刀时要不断浇水，是因为菜刀与石头摩擦做功产生热使刀的内能增加，温度升高，刀口硬度变小，刀口不利；浇水是利用热传递使菜刀内能减小，温度降低，不会升至过高。三、
  
  三、与热学知识有关的现象　
  （一）与热学中的热膨胀和热传递有关的现象　　
  1、使用炉灶烧水或炒菜，要使锅底放在火苗的外焰，不要让锅底压住火头，可使锅的温度升高快，是因为火苗的外焰温度高。　
  2、锅铲、汤勺、漏勺、铝锅等炊具的柄用木料制成，是因为木料是热的不良导体，以便在烹任过程中不烫手。　　
  3、炉灶上方安装排风扇，是为了加快空气对流，使厨房油烟及时排出去，避免污染空间。　　
  4、滚烫的砂锅放在湿地上易破裂。这是因为砂锅是热的不良导体，烫砂锅放在湿地上时，砂锅外壁迅速放热收缩而内壁温度降低慢，砂锅内外收缩不均匀，故易破裂。　
  5、往保温瓶灌开水时，不灌满能更好地保温。因为未灌满时，瓶口有一层空气，是热的不良导体，能更好地防止热量散失。　
  6、炒菜主要是利用热传导方式传热，煮饭、烧水等主要是利用对流方式传热的。　　
  7、冬季从保温瓶里倒出一些开水，盖紧瓶塞时，常会看到瓶塞马上跳一下。这是因为随着开水倒出，进入一些冷空气，瓶塞塞紧后，进入的冷空气受热很快膨胀，压强增大，从而推开瓶塞。　　
  8、冬季刚出锅的热汤，看到汤面没有热气，好像汤不烫，但喝起来却很烫，是因为汤面上有一层油阻碍了汤内热量散失（水分蒸发）。　　
  9、冬天或气温很低时，往玻璃杯中倒入沸水，应当先用少量的沸水预热一下杯子，以防止玻璃杯内外温差过大，内壁热膨胀受到外壁阻碍产生力，致使杯破裂。　　
  10、煮熟后滚烫的鸡蛋放入冷水中浸一会儿，容易剥壳。因为滚烫的鸡蛋壳与蛋白遇冷会收缩，但它们收缩的程度不一样，从而使两者脱离。
  
  （二）与物体状态变化有关的现象