如下图是显微镜和望远镜原理示意图,下面关于它的二次成像的说法正确的是①显微镜先成放大的实像,再成放大的虚像;②显微镜先成缩小的实像,再成放大的虚像;③望远镜先成缩小-八年级物理
题文
如下图是显微镜和望远镜原理示意图,下面关于它的二次成像的说法正确的是 ①显微镜先成放大的实像,再成放大的虚像; ②显微镜先成缩小的实像,再成放大的虚像; ③望远镜先成缩小的实像,再成放大的虚像; ④望远镜先成放大的实像,再成放大的虚像 |
[ ] |
A.①③ |
答案
A |
据专家权威分析,试题“如下图是显微镜和望远镜原理示意图,下面关于它的二次成像的说法..”主要考查你对 显微镜,望远镜 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
显微镜望远镜
考点名称:显微镜
- 显微镜:
主要构造 两个凸透镜的组合 原理 显微镜就是利用两个透镜放大作用的组合制成的。利用这一结构,先通过物镜使物体成一倒立、放大的实像,然后用目镜把这个实像再一次放大(正立、放大的虚像),就能看清很微小的物体了,这就是显微镜的原理 目镜 靠近眼睛的一组透镜,成正立、放大的虚像,其作用相当于一个普通的放大镜 物镜 靠近被观察物体的一组透镜,成倒立、放大的实像,其作用相当于一个幻灯机镜头 两个凸透镜间的距离 显微镜的物镜要成放大的实像,物体处于物镜的一倍焦距与二倍焦距之间,则像距将大于二倍焦距像在目镜中需要成放大的虚像,则实像应处在同镜的焦距之内。由此可知,两个透镜问的距离大约为2f物+f目 调节 物镜成倒立的实像,目镜成正立的虚像。因此,眼睛看到的像相对于原物是倒着的。当从显微镜中观察到物体偏上时,应向上移动载玻片,才能使被观察的物体处于视野的中央 - 显微镜的调节方法:
在显微镜中,物镜和目镜都使物体放大,其中物镜成倒立、放大的实像,相当于投影仪;目镜成正立、放大的虚像,相当于放大镜。经显微镜的物镜和目镜两次放大后的像相对于最初的被观察物体而言是倒立的,既上下互换。也左右互换,因此,在调节显微镜时,要把像移到视野的中央,像偏向哪个方向,载玻片(物体)就朝哪个方向移动。
考点名称:望远镜
- 望远镜:
主要构造 开普勒望远镜是由两组凸透镜组成的 原理 开普勒望远镜是由物镜和目镜两组凸透镜组成的,不同的是物镜的焦距长,而目镜的焦距短,如下图甲所示。利用这一结构,先通过物镜使物体成一倒立、缩小的实像,然后用目镜把这个实像再放大(正立、放大的虚像),就能看清很远处的物体了,这就是望远镜的原理(见下图乙)。通过望远镜看远处的物体时,并不是成放大的像,而是使视角变大了,所以才看清远处的物体 目镜 靠近眼睛的透镜叫目镜,它的作用相当于一个放大镜,把物镜所成的像放大 物镜 靠近被观测物体的透镜叫物镜,它的作用是使远处的物体在焦点附近成倒立、缩小的实像,相当于一架照相机 两个凸透镜间的距离 用开普勒望远镜观察较远的物体,物镜使远处的物体所成的像在物镜的焦点处附近。这一实像又要仵目镜中成放大的虚像,实像就必须落在目镜的焦距以内。凶此,望远镜的物镜与目镜的距离应不大于两凸透镜的焦距之和。实际望远镜物镜的前焦点和目镜的后焦点重合存一起 调节 物镜成倒立的实像,目镜成正立的虚像。因此,眼睛看到的像相对于原物是倒着的。当从望远镜中看到物体偏下时,应将物镜镜头上移,才能使被观察的物体处于视野的中央。 显微镜和望远镜看到的像都是放大的吗?
用显微镜观察物体时,要将被观察物体放在物镜一倍焦距和二倍焦距之间,经过物镜得到一个倒立、放大的实像,实像的位置存日镜一倍焦距内,再经其放大,最后得到比原物体放大许多倍的虚像。该虚像和物体比较是倒立的,为便于观察,需将物体倒放。而天文望远镜距离被观察物体(如天体)很远,物体和物镜的距离远大于物镜的二倍焦距,经过物镜成一倒立、缩进小的实像,其作用相当于将被观察物体移近,再经目镜将得到的实像放大,最后得到的虚像比原物体小得多,该虚像和物体比较是倒立的。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:显微镜的物镜和目镜都相当于一个_____-八年级物理
下一篇:下列关于显微镜和望远镜的说法正确的是[]A.通过望远镜看到的是物体被两次放大之后的实像B.使用显微镜观察物体,看到的是物体被两次放大之后的虚像C.所有望远镜的物镜都相当于-八年级物理
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |