题文

阅读下列材料： 《山西青年报》2005年6月1日报道：5月31日，北京市普降雷阵雨．石景山、大兴等地区，伴随雷雨天气相继出现冰雹，乒乓球大小的冰雹从天而降．人保公司当天共接到由于突降冰雹导致的事故报案535起．其中车辆损坏主要表现为车窗玻璃破碎，车身表面凹坑．一位五旬老人拍下照片（如图），声称要让从未见过这么大个冰雹的儿子开开眼． （1）冰雹是一种自然灾害，请同学们学好科学知识，为防雹减灾做出贡献．现在请你在以上材料中，找出与物理有关的现象，并说出相应的原理、道理或概念，填在下表中； 图、文中与物理相关现象 原理（或道理、概念） 示例 凹坑 ______ 1 冰雹 凝固 2 冰雹从天而降 ______ 3 玻璃破碎 力可以是物体形变 4 雨 ______ 5 拍下照片 ______ 6 甲乙相片中的冰雹的像大小不同 照相机镜头物距不同 7 雷 ______ （2）图甲中是用______测量冰雹的直径； （3）记者发现受伤的汽车表面凹坑大小深浅不一，据此你能做出什么猜想？ 猜想一：______ 猜想二：______ （4）请你设计出一个方案，来探究验证上述的一个猜想．

题型：问答题  难度：中档

答案

（1）①凹坑的出现，说明力可以改变物体的形状； ②冰雹从天而降，是因为重力的方向是竖直向下的； ③雨的形成是一种液化现象； ④拍下照片，是凸透镜成像，是照相机的原理； ⑤听到雷声，是空气传来的． （2）图中测量冰雹直径的工具是游标卡尺，它可以直接测量物体的直径． （3）受伤的汽车表面凹坑大小深浅不一，形成的原因可能与冰雹的质量和下落的高度有关．据此提出两个猜想：①凹坑深浅不一与冰雹的质量有关；②凹坑深浅不一与冰雹下落的高度有关； （4）要验证凹坑深浅不一与质量的关系，作法是： 在操场上的沙坑里，用质量不同的两块石头，让其从相同的高度落下，观察地面的凹坑深浅． 故答案为： （1） 图、文中与物理相关现象 原理（或道理、概念） 示例 凹坑 力可以使物体发生形变 1 冰雹 凝固 2 冰雹从天而降 重力的方向是竖直向下的 3 玻璃破碎 力可以是物体形变 4 雨 液化 5 拍下照片 凸透镜成像（照相机原理） 6 甲乙相片中的冰雹的像大小不同 照相机镜头物距不同 7 雷 声的产生和传播 （2）游标卡尺； （3）①凹坑深浅不一与冰雹的质量有关；②凹坑深浅不一与冰雹下落的高度有关； （4）在操场上的沙坑里，用质量不同的两块石头，让其从相同的高度落下，观察地面的凹坑深浅．

据专家权威分析，试题“阅读下列材料：《山西青年报》2005年6月1日报道：5月31日，北京市普降..”主要考查你对  声音的产生，声音的传播，凸透镜对光的作用，液化现象、方法及其应用，长度的测量及刻度尺的使用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

声音的产生声音的传播凸透镜对光的作用液化现象、方法及其应用长度的测量及刻度尺的使用

考点名称：声音的产生

• 声源：
    正在发声的物体叫做声源。一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。固体、液体和气体都能发声，都可以是声源。
  ①钢琴是靠琴弦的振动发声的；
  ②笛子是靠空气柱振动发声的；
  ③哺乳动物是靠声带振动发声的；
  ④蝉靠胸部的两片鼓膜振动发声；
  ⑤鸟靠鸣膜振动发声；
  ⑥蟋蟀靠翅膀相互摩擦发声；
  ⑦蜜蜂、蚊子、苍蝇在飞行时才有声音，是因为它们飞行时翅膀在振动，如图所示。
  
  
  声音的产生：
  

  声音的产生	由于物体的振动
  声音的停止	振动停止，发生停止
  发声体	是一切正在振动的固体，液体，气体
  一切发声体都在振动

  
  

• 概念的理解：
  1. 不同发声体的发声部位一般不同。
  2. “振动停止，发声停止”不能叙述为“振动停止，声音消失”，因为振动停止，只是不再发声，而原来发出的声音仍存在并继续传播。
  
  转换放大法理解振动发生：
     将不易直接观察到的微小现象，通过某种方式把它形象、直观地呈现出来，这种方法叫转换放大法，是我们探究问题经常采用的一种可行的方法。
  例如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了(   )
  
  A．使音叉的振动尽快停下来
  B．把音叉的微小振动放大，便于观察
  C．把声音的振动时间延迟
  D．使声波被多次反射形成回声
  解析发声体都在振动。音叉的振动幅度很小不易觉察，可用丝线悬吊轻质小球靠近音叉，这样通过轻质小球的跳动，反映出音叉的振动，即把音叉微小的振动放大。
  答案B
  

• 声现象：知识梳理
  

• 常见的发声体及发生原因
  

  发声体	发生原因
  蝉	腹基部鼓膜受到振动而发出声音
  机械唱片	唱针振动
  人说话	声带振动
  打击乐器	被打击物体振动
  弦乐器	弦的振动
  管乐器	管内空气柱振动
  蚊子，苍蝇，密封	翅膀振动
  小鸟鸣叫	气管和支管交接处的鸣膜振动

考点名称：声音的传播