(1)小明是视力正常的人,课后他拿起同桌小峰同学的近视眼镜戴上,发现看物不清楚.他对此作了以下解释,请你帮他填上空缺部分.视力正常的人在视网膜上成的是清晰的像,戴上近-物理

题文

(1)小明是视力正常的人,课后他拿起同桌小峰同学的近视眼镜戴上,发现看物不清楚.他对此作了以下解释,请你帮他填上空缺部分.视力正常的人在视网膜上成的是清晰的像,戴上近视眼镜后,由于______透镜对光的______作用,视网膜上将不能成清晰的像,所以看不清.
(2)在电风扇、电熨斗、电磁起重机、动圈式扬声器、动圈式话筒和发电机中,利用电磁感应原理工作的有______、______.

题型:填空题  难度:中档

答案

(1)我们能看到物体是因为物体发出或反射的光进入我们的眼睛,在视网膜上成像;戴上近视眼镜后,由于近视镜是凹透镜,对光线起到发散的作用,物体的像会成在视网膜的后方,所以看不清物体.
(2)电风扇里主要部件是电动机,它是通电能转动的机器,即利用通电导线在磁场中受力的作用;
电熨斗是利用电流的热效应的原理工作的;
电磁起重机是利用电流的磁效应的原理工作的;
扬声器是将电信号转化成声信号,即其内部有一个电磁铁,当其内部通过变化的电流时,电磁铁的磁性会有规律的变化,从而吸引膜片有规律的振动,进而产生声音;
动圈式话筒是声信号转化为电信号的机器,即是利用电磁感应现象的原理制成的;
发电机是运动能产生电流的机器,利用了电磁感应,也是把机械能转化为电能的装置.
故答案为:(1)凹、发散;(2)动圈式话筒,发动机.

据专家权威分析,试题“(1)小明是视力正常的人,课后他拿起同桌小峰同学的近视眼镜戴上,..”主要考查你对  凹透镜对光的作用,电磁感应现象  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

凹透镜对光的作用电磁感应现象

考点名称:凹透镜对光的作用

  • 发散作用:
    1. 发散作用
    让一束跟主光轴平行的光射向凹透镜,观察到折射光线为发散光束(如图乙所示),即凹透镜对光有发散作用。


    2. 发散作用是指凹透镜对光线的作用。通过凹透镜的折射光线相对入射光线而言,是发散了一些或会聚程度减小了一些,如图乙。凹透镜不仅对平行光束、发散光束有发散作用,对会聚光束也有发散作用,“发散作用”并不等于通过凹透镜后的折射光线都是发散光束。

  • 三条特殊的光线
    ①平行于主光轴的光线经透镜折射后反向延长线过焦点
    ②过光心的光线经透镜折射后方向不变
    ③延长线过焦点的光线经透镜折射后平行于主光轴

    凹透镜对光线的作用原理
    凹透镜对光线的作用原理可以用棱镜对光线的偏折作用来说明,如图:

  • 根据透镜三条特殊光线作图
    入射光线 光路图 折射光线
    凸透镜 平行于主光轴 会聚于焦点
    经过焦点的或从焦点发出的光线 平行于主光轴
    经过光心 传播方向不变
    凹透镜 平行于主光轴 折射光线的反向延长线经过入射侧虚焦点
    延长线经过凹透镜对侧虚焦点的入射光线 平行于主光轴
    经过光心 传播方向不变

考点名称:电磁感应现象

  • 电磁感应:
    定义 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象称为电磁感应现象,电磁感应中产生的电流称为感应电流
    产生感应电流的条件 一是“闭合电路的一部分导体”(这句话包括两层意思:①电路应该是闭合的,而不是断开的,即组成电路的各元件连接成一个电流的通路; ②要有一部分导体做切割磁感线运动,也就是说切割磁感线的导体一定是闭合电路的一部分);二是“做切割磁感线运动”,所谓切割磁感线,类似于切菜,可以是垂直切割,也可以是斜着切割,但导体运动方向不能与磁感线方向平行,可能是导体运动,也可能是磁场运动
    与感应电流方向有关的因素 在电磁感应现象中,感应电流的方向跟导体切割磁感线运动的方向和磁感线方向有关,若改变导体运动方向与原运动方向相反,或将磁感线方向改为与原方向相反,则感应电流方向将与原方向相反;若导体运动方向和磁感线方向都变为和原来相反,则感应电流的方向不变
    能量转化 机械能转化为电能
    应用 发电机、动圈式话筒、变压器等

  •  控制变量法研究“电磁感应”现象:
        通电导体在磁场中受力的方向、感应电流的产生及方向都不只与一个因素有关,在研究通电导体在磁场中受力的方向、产生感应电流的条件及感应电流的方向与哪些因素有关时,我们都用到了控制变量思想。

    例如图是探究“怎样产生感应电流”的实验装置。ab是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上。

    (1)本实验中,如果____,我们就认为有感应电流产生。
    (2)闭合开关后,若导体不动,磁铁左右水平运动,电路____感应电流(选填“有”或“无”)。
    (3)小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关?”,小李猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关。” 请你根据图示的实验装置,帮助小李设计实验来验证她的猜想,你设计的实验做法是:__________

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