小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律。(9分)(1)如图所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一-八年级物理
题文
小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律。(9分) (1)如图所示,将凸透镜正对着太阳光,把光屏置于另一侧,改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个 的光斑,测得凸透镜的焦距是 cm。 (2)小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度,无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像原因可能是 。实验一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将凸透镜向 移动。 (3)小明现把蜡烛放在距凸透镜40 cm处,在凸透镜另一侧前后移动光屏,在光屏上可以得到一个 (填“放大”、“缩小”或“等大”)的 (填“实”或“虚”)像。若小明在凸透镜前放置一个凹透镜,要想在光屏上接收到清晰的像,应该将光屏向 (选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动。 (4)小明用三个焦距不同的凸透镜进行实验,数据记录如上表。分析表中数据可知,在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距 ;根据你所学凸透镜成像规律分析,此时所成像的大小 。(均选填“越大”、“越小”或“不变”)。 |
答案
(1)最小(最亮) 10 (2) u〈f (其它答案合理即可) 下 (3)缩小 实 远离 (4)越大 越大 |
(1)改变光屏与凸透镜间的距离,直到光屏上出现一个最小最亮的光斑,光心到亮点的距离即为凸透镜的焦距10cm (2) 无论怎样移动光屏,都不能得到清晰的像原因可能是像不能成在光屏上,即成虚像,物体放在一倍焦距以内u〈f,实验一段时间蜡烛变短,要使烛焰像仍然成在光屏的中心,应将凸透镜向下移动 (3) 把蜡烛放在距凸透镜40 cm处(即放在二倍焦距以外),在凸透镜另一侧前后移动光屏,在光屏上可以得到一个缩小的倒立实像。若小明在凸透镜前放置一个凹透镜,要想在光屏上接收到清晰的像,因为凹透镜对光线有发散作用所以应该将光屏向远离凸透镜的方向移动 (4)分析表中数据可知,在物距一定时,凸透镜的焦距越大,所成实像的像距越大,此时所成像的大小越大 |
据专家权威分析,试题“小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材,探究凸透镜成像的规律..”主要考查你对 透镜及其分类 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
透镜及其分类
考点名称:透镜及其分类
- 透镜及透镜相关概念:
名称 概念 说明 透镜 透镜是利用光的折射来工作的光学元件,它是由透明物质(如玻璃、塑料、水晶等)制成的,表面是球面的一部分。如下图甲所示,中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜;如下图乙所示,边缘厚、中问薄的透镜叫凹透镜 按其厚薄的形状可分为两类:凸透镜和凹透镜 主光轴 通过透镜两个球面球心的直线叫主光轴,如下图所示
每个透镜都有一条主光轴 光心 主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不改变,这个点叫做透镜的光心,如上图所示 用字母“O”表示,可以认为薄透镜的光心就在透镜的中心 焦点 凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这一点叫凸透镜的焦点,如下图甲所示。凹透镜能使跟主光轴平行的光线通过凹透镜后变得发散,且这些发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫凹透镜的虚焦点,如下图乙所示 凸透镜两侧各有一焦点,且对称,用字母“F”表示 焦距 焦点到凸透镜光心的距离叫焦距,如上图甲所示 凸透镜两侧焦距相等,用字母“f” 表示 - 透镜及其应用知识梳理:
凸
透
镜定义:中间厚边缘薄的透镜 光学性质:对光线有汇聚作用 基本规律、概念 通过光心的光线不偏折 主光轴:两个球面所在球心的连线 平行于主光轴的入射光线会聚于焦点 焦距:焦点到光心的距离 成像规律 物距:u>2f,成缩小倒立的实像,像距:f<v<2f 物距:f<u<2f,成放大倒立的实像,像距:v>2f 物距:u<f,成放大正立的虚像 凹
透
镜定义:中间薄边缘厚的透镜 光学性质:对光线有发散作用 应
用日常生活 照相机:凸透镜成缩小实像的原理 投影仪:凸透镜成放大实像的原理 放大镜:凸透镜成放大虚像的原理 眼睛 眼睛成像原理:晶状体和角膜的组合相当于凸透镜 近视眼的矫正:佩戴凹透镜制成的近视镜 远视眼的矫正:佩戴凸透镜制成的远视镜 科技 望远镜 显微镜
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时,恰能在光屏上得到一个清晰、缩小的像。利用这种成像规律可以制成A.太阳灶B.照相机C.幻灯机D.放大-八年级物理
下一篇:小明利用电脑上的视频摄像头给自己拍数码登记照。试拍后发现左脸白,右脸黑,原来是台灯放在左侧,这是由于光的造成的;调整台灯后,小明应在距离镜头_处;如果觉得像偏小,-八年级物理
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |