如图所示是某物质加热变成液态时的温度随时间变化的曲线。观察图像并回答:(1)物质开始加热时的温度是_______;(2)这种物质是_________(填“晶体”或“非晶体”);(3)物质的熔点是-九年级物理

题文

如图所示是某物质加热变成液态时的温度随时间变化的曲线。观察图像并回答:
(1)物质开始加热时的温度是 _______;
(2)这种物质是_________ (填“晶体”或“非晶体”);
(3)物质的熔点是_______ ,熔化过程用了_______ min;
(4)BC段表示物质处于_______ 状态。

题型:问答题  难度:中档

答案

(1)40℃
(2)晶体
(3)80℃;6
(4)熔化

据专家权威分析,试题“如图所示是某物质加热变成液态时的温度随时间变化的曲线。观察图..”主要考查你对  熔化的规律及其特点,熔化现象,晶体和非晶体  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

熔化的规律及其特点熔化现象晶体和非晶体

考点名称:熔化的规律及其特点

  • 晶体在熔化时的温度特点:
    吸热但温度不变。晶体熔化的条件是:①温度达到熔点;②继续吸热。两者缺一不可。

  • 晶体与非晶体的熔化:
    晶体有一定的熔化温度,叫做熔点,在标准大气压下,与其凝固点相等。晶体吸热温度上升,达到熔点时开始熔化,此时温度不变。晶体完全熔化成液体后,温度继续上升。熔化过程中晶体是固、液共存态。

    非晶体没有一定的熔化温度。非晶体熔化过程与晶体相似,只不过温度持续上升,但需要持续吸热。 熔点是晶体的特性之一,不同的晶体熔点不同。
    凝固是熔化的逆过程。实验表明,无论是晶体还是非晶体,在凝固时都要向外放热。晶体在凝固过程中温度保持不变,这个温度叫晶体的凝固点。同一晶体的凝固点与熔点相同。非晶体没有凝固点和熔点。

  • 熔化实验中用水浴法加热的原因:
    熔化实验中采用水浴加热(如图)的方法,利用水的对流,使受热更均匀,测量更科学。

  • 影响熔点的因素
    (1)压强平时所说的晶体的熔点,通常是指一个标准大气压下的情况。对于大多数晶体,熔化过程是体积变大的过程,当压强增大时,这些晶体的熔点升高;对于像金属铋、锑以及冰这样的晶体,熔化过程中体积变小,当压强增大时,这些晶体的熔点降低。
    (2)杂质如果液体中溶有少量其他物质,即使数量很少,物质的熔点也会有很大变化。如果水中溶盐,凝同点就会明显下降。海水冬天结冰的温度比河水低就是这个原因。

    晶体的熔化条件
        晶体的熔化有温度达到熔点与继续吸热两个条件,二者缺一不可。如果晶体的温度达到熔点但不能继续吸热,晶体就不能熔化,仍然处在固态。如果可以从外界继续吸收热量,则晶体开始熔化,进入由固态变为液态的过程,如冰属于晶体,像冰变为水那样,物质从固态变为液态的过程称为熔化,晶体开始熔化时的温度称为熔点。当冰的温度升高到冰的熔点(也叫冰点)时,并继续吸热,冰便从同态逐渐变为液态。温度等于熔点时,晶体的状态可能是固态,可能是液态,也可能是同液共存态。

考点名称:熔化现象

  • 熔化的概念:
    物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。

    生活中的熔化现象:
    举例:初春,冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。

  • 熔化、融化、溶化的区别:
    “熔化”指金属,石蜡等固体受热变成液态的过程。例如:“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温,能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅,加热后就熔化了”等。

    “融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如:“初春,河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方,积雪融化得慢”。

    “溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如:“盐放进水里,很快就溶化了”“颜料放进水杯里,一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。

考点名称:晶体和非晶体

  • 晶体与非晶体:
    固体分为晶体和非晶体两类。
    (1)晶体
    ①定义:分子整齐规则排列的固体叫做晶体。
    ②常见类型:海波、冰、石英、水晶、金刚石、食盐、明矾、金属都是晶体。

    (2)非晶体
    ①定义:分子杂乱无章排列的固体叫做非晶体。非晶体在熔化吸热时,温度不断地升高。
    ②常见类型:松香、玻璃、石蜡、沥青都是非晶体。

  • 晶体与非晶体的特性:
    (1)晶体
    a.晶体在熔化时,温度不变;
    b.晶体有一定的熔点,即熔化时的温度;
    c.不同晶体的熔点不同;
    d.同一种晶体的凝固点跟它的熔点相同。

    (2)非晶体:非晶体没有熔点。

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