小明用如图所示的实验装置探究冰的熔化过程,并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化的情况。(1)实验中,不是直接把试管放在酒精灯上加热,其目的是:___________________-九年级物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 熔化的规律及其特点/2019-12-31 / 加入收藏 / 5467 阅读 [打印]
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题文

小明用如图所示的实验装置探究冰的熔化过程,并在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化的情况。
(1)实验中,不是直接把试管放在酒精灯上加热,其目的是:______________________;图中所示温度计显示的是某时刻的温度,它的示数是____________℃。
(2)小明与同学交流时发现,在开始2min升温快,最后2min升温慢,请你做出合理的解释:______________________________。
题型:探究题  难度:中档

答案

(1)均匀受热;-3
(2)水的比热大,吸收相同的热量后,水升高的温度小。

据专家权威分析,试题“小明用如图所示的实验装置探究冰的熔化过程,并在下表中记录了熔..”主要考查你对  熔化的规律及其特点,热量的计算公式的应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

熔化的规律及其特点热量的计算公式的应用

考点名称:熔化的规律及其特点

  • 晶体在熔化时的温度特点:
    吸热但温度不变。晶体熔化的条件是:①温度达到熔点;②继续吸热。两者缺一不可。

  • 晶体与非晶体的熔化:
    晶体有一定的熔化温度,叫做熔点,在标准大气压下,与其凝固点相等。晶体吸热温度上升,达到熔点时开始熔化,此时温度不变。晶体完全熔化成液体后,温度继续上升。熔化过程中晶体是固、液共存态。

    非晶体没有一定的熔化温度。非晶体熔化过程与晶体相似,只不过温度持续上升,但需要持续吸热。 熔点是晶体的特性之一,不同的晶体熔点不同。
    凝固是熔化的逆过程。实验表明,无论是晶体还是非晶体,在凝固时都要向外放热。晶体在凝固过程中温度保持不变,这个温度叫晶体的凝固点。同一晶体的凝固点与熔点相同。非晶体没有凝固点和熔点。

  • 熔化实验中用水浴法加热的原因:
    熔化实验中采用水浴加热(如图)的方法,利用水的对流,使受热更均匀,测量更科学。

  • 影响熔点的因素
    (1)压强平时所说的晶体的熔点,通常是指一个标准大气压下的情况。对于大多数晶体,熔化过程是体积变大的过程,当压强增大时,这些晶体的熔点升高;对于像金属铋、锑以及冰这样的晶体,熔化过程中体积变小,当压强增大时,这些晶体的熔点降低。
    (2)杂质如果液体中溶有少量其他物质,即使数量很少,物质的熔点也会有很大变化。如果水中溶盐,凝同点就会明显下降。海水冬天结冰的温度比河水低就是这个原因。

    晶体的熔化条件
        晶体的熔化有温度达到熔点与继续吸热两个条件,二者缺一不可。如果晶体的温度达到熔点但不能继续吸热,晶体就不能熔化,仍然处在固态。如果可以从外界继续吸收热量,则晶体开始熔化,进入由固态变为液态的过程,如冰属于晶体,像冰变为水那样,物质从固态变为液态的过程称为熔化,晶体开始熔化时的温度称为熔点。当冰的温度升高到冰的熔点(也叫冰点)时,并继续吸热,冰便从同态逐渐变为液态。温度等于熔点时,晶体的状态可能是固态,可能是液态,也可能是同液共存态。

考点名称:热量的计算公式的应用

  • 公式法计算物体吸收或放出热量的多少:
    1.热量计算公式(在没有发生状态变化的情况下)
    (1)当物体的温度升高时,吸收的热量是:Q =cm(t-t0):
    (2)当物体的温度降低时,放出的热量是:Q =cm(t0—t)。公式中c表示物质的比热容,m表示物体的质量, t0表示物体的初温,t表示物体的末温,(t一t0)表示物体吸热时升高的温度,(t0一t’)表示物体放热时降低的温度。
    (3)若温度的变化量用△t表示,那么吸、放热公式可统一表示为:Q=cm△t。

    2.热量公式的变形式:
    利用热量的计算公式,不仅可以计算物体吸收(或放出)热量的多少,还可以计算物质的比热容、质量、温度变化等。计算式为

  • 巧法解图像类问题:
        在物理学习过程中,我们常常会遇到图像题,此类题目的难度并不大,但是很多同学出错。有的看不懂图像,有的没有看清楚坐标轴,甚至有的会感到无从下手。其实此类问题用“公式法”会很容易解决,而且不易出错,具体方法是:根据公式,把题目图像的要求进行变形,最后根据图像得出答案。

    例:用同样的酒精灯对质量相同的甲、乙两种液体加热,实验得出两种液体的温度随加热时间的变化关系如图所示,用T、T分别表示甲、乙两种液体的沸点,c,c分别表示甲、乙两种液体的比热容,根据图像可得出正确的关系是(   )

    A.T>T乙; c>c乙   B.T>T乙;c<c
    C.T<T乙; c>c乙   D.T<T乙;c<c

    解析:观察图线,乙图线与时间轴平行的“平台”对应的温度较高,不难看出T<T。虚线部分表示时间相同则两种液体吸收的热量相同。又因为两种液体的质量相同,因此我们把公式进行变形c =,而可从图像看出甲的温度变化大,故c<c

    答案:D

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