题文

在“探究凸透镜成像规律”的实验中 （1）由图甲可知,凸透镜的焦距是____________㎝. （2）如图乙改变蜡烛的位置，使其位于35cm刻度线，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、         的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”） （3）小芳同学在实验中，她按如图装配仪器 (图中F点是焦点，H点是2倍焦距处)，此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高。 造成这一现象的原因是                      ；为了使像能成在光屏的中央，她应把蜡烛 向        调(填“上”、“下”)；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向       移动(填“左”或“右”)。 （4）在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在abcd四点并分别调整光屏的位置，如图探究后他总结出下列说法．其中正确的是(    ) A．照相机是利用蜡烛放在a点 的成像特点制成的 B．放大镜是利用蜡烛放在b点 的成像特点制成的 C．幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的 D．蜡放在b点成的像比它放在c点成的像大

题型：实验题  难度：中档

答案

（1）10 （2）放大（3）焰心、透镜中心、光屏中心三者不在同一高度上，上，右 （4）A

试题分析：焦距就是指透镜中心到焦点的距离，由图甲可知,凸透镜的焦距是60cm-50cm=10cm,则该题第一问为10cm，如图乙改变蜡烛的位置，当使其位于35cm刻度线，再移动光屏，那么u=15cm,则符合f<u<2f, v>2f,成倒立放大的实像，所以第二问为放大，蜡烛凸透镜光屏要在同一条直线上，且中心大致在同一高度上，我们通过观察图可知第三问造成像的位置偏高的原因就是焰心、透镜中心、光屏中心三者不在同一高度上，再观察图知，蜡烛的位置偏低，应把蜡烛向上调节，根据凸透镜成实像的规律，物近像远像变大，所以当把蜡烛移到A点，为了得到清晰的像，应把光屏向右移动，根据凸透镜成像的规律u>2f,f<v<2f,成倒立缩小的实像，照相机满足此原理，第四问当把蜡烛放在a点时，符合u>2f,f<v<2f,，所以A正确，根据放大镜成正立放大的虚像，即u<f,v>u,幻灯机成倒立放大的实像，即f<u<2f, v>2f,凸透镜成实像的规律是物近像远像变大，所以BCD都不对，只有A正确。

据专家权威分析，试题“在“探究凸透镜成像规律”的实验中（1）由图甲可知,凸透镜的焦距是__..”主要考查你对  透镜及其分类  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

透镜及其分类

考点名称：透镜及其分类

• 透镜及透镜相关概念：
  

  名称	概念	说明
  透镜	透镜是利用光的折射来工作的光学元件，它是由透明物质(如玻璃、塑料、水晶等)制成的，表面是球面的一部分。如下图甲所示，中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜；如下图乙所示，边缘厚、中问薄的透镜叫凹透镜	按其厚薄的形状可分为两类：凸透镜和凹透镜
  主光轴	通过透镜两个球面球心的直线叫主光轴，如下图所示	每个透镜都有一条主光轴
  光心	主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不改变，这个点叫做透镜的光心，如上图所示	用字母“O”表示，可以认为薄透镜的光心就在透镜的中心
  焦点	凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这一点叫凸透镜的焦点，如下图甲所示。凹透镜能使跟主光轴平行的光线通过凹透镜后变得发散，且这些发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫凹透镜的虚焦点，如下图乙所示	凸透镜两侧各有一焦点，且对称，用字母“F”表示
  焦距	焦点到凸透镜光心的距离叫焦距，如上图甲所示	凸透镜两侧焦距相等，用字母“f” 表示

• 透镜及其应用知识梳理：
  
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  初中物理试题
  实验题 凸透镜 透镜 主光轴
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  	凸 透 镜	定义：中间厚边缘薄的透镜
  		光学性质：对光线有汇聚作用
  		基本规律、概念	通过光心的光线不偏折
  			主光轴：两个球面所在球心的连线
  			平行于主光轴的入射光线会聚于焦点
  			焦距：焦点到光心的距离
  		成像规律	物距：u>2f，成缩小倒立的实像，像距：f<v<2f
  			物距：f<u<2f，成放大倒立的实像，像距：v>2f
  			物距：u<f，成放大正立的虚像
  	凹 透 镜	定义：中间薄边缘厚的透镜
  		光学性质：对光线有发散作用
  	应 用	日常生活	照相机：凸透镜成缩小实像的原理
  			投影仪：凸透镜成放大实像的原理
  			放大镜：凸透镜成放大虚像的原理
  		眼睛	眼睛成像原理：晶状体和角膜的组合相当于凸透镜
  			近视眼的矫正：佩戴凹透镜制成的近视镜
  			远视眼的矫正：佩戴凸透镜制成的远视镜
  		科技	望远镜

  同一束平行光线射到不同的镜

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