用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系.活动1:如图a所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些。活动2:如图b所示-八年级物理

题文

用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系.  
活动1:如图a所示,用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次,第一次快些,第二次慢些。  
活动2:如图b所示,用薄塑料片在甲乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划一次.    
(1)比较你在探究活动l中听到的两次声音,分析音调的高低与划得快慢有什么关系?    
(2)比较你在探究活动2中听到的两次声音,分析音调的高低与藐齿疏密有什么关系?    
(3)通过探究,你可以得出什么结论?
题型:探究题  难度:中档

答案

(1)薄塑料片在塑料梳子的齿上划得越快,音调越高  
(2)梳齿越密,音调越高  
(3)声源振动的频率越大,音调越高

据专家权威分析,试题“用薄塑料片在塑料梳子的齿上划,探究塑料片振动发声的高低与振动..”主要考查你对  音调与频率的关系  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

音调与频率的关系

考点名称:音调与频率的关系

  • 音调与频率的关系:
    音调的高低与声源振动的频率有关,频率越大,音调就越高。

  • 探究音调是由什么因素决定的(如图)

    ①实验器材:桌子、直尺

    ②实验步骤:把直尺一端压在桌子上,另一端伸出桌外,拨动直尺使它振动,改变直尺伸出桌面的长度,再用同样大小的力拨动。观察每次直尺振动的快慢,听每次发出声音的高低

    ③现象:直尺振动越快,发出声音的音调越高。

    ④结论:声源振动的频率越大,声音的音调就越高。

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