如图所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次-物理

题文

如图所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.实验发现:
(1)尺子伸出桌面的长度越长振动越 ______,发出声音的音调越 ______;
(2)尺子伸出桌面的长度越短振动越 ______,发出声音的音调越 ______.
(3)由此可得出结论:音调的高低与 ______有关,频率 ______,音调 ______.

题型:问答题  难度:中档

答案

尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关,
(1)当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;
(2)当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;
(3)由此可得出结论:音调的高低与发声物体的振动频率有关,频率越高,音调越高;
故答案为:(1)慢,低;
(2)快,高;
(3)发声物体的振动频率,越高,越高.

据专家权威分析,试题“如图所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌..”主要考查你对  音调与频率的关系  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

音调与频率的关系

考点名称:音调与频率的关系

  • 音调与频率的关系:
    音调的高低与声源振动的频率有关,频率越大,音调就越高。

  • 探究音调是由什么因素决定的(如图)

    ①实验器材:桌子、直尺

    ②实验步骤:把直尺一端压在桌子上,另一端伸出桌外,拨动直尺使它振动,改变直尺伸出桌面的长度,再用同样大小的力拨动。观察每次直尺振动的快慢,听每次发出声音的高低

    ③现象:直尺振动越快,发出声音的音调越高。

    ④结论:声源振动的频率越大,声音的音调就越高。

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