题文

在探究“什么因素决定音调的高低？”时，如图所示，将钢尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动钢尺使之振动，听钢尺振动发出的声音． （1）实验时要用手紧靠桌边压住钢尺，否则会既听到______振动发出的声音，又听到______振动发出的声音． （2）实验通过改变______来改变钢尺振动的快慢，比较发生的音调变化，拨动钢尺时注意使钢尺每次振动的______大致相同． （3）利用实验中的钢尺还可以探究声音哪个特性的决定因素？答：______． 请你写出操作方法：______．

题型：问答题  难度：中档

答案

（1）钢尺如果没有紧压在桌沿处，钢尺振动时，会拍打桌子同时振动，影响实验效果． （2）质量大，体积大的物体难振动，也就是伸出桌面越长，钢尺振动慢，频率小，音调低．所以改变钢尺伸出桌面的长度来改变音调． 因为声音的特征有三个研究音调时，控制音色和响度相同，材料不变，音色不变，振幅不变，响度不变． （3）利用钢尺探究音调，还能探究响度．保持音色和音调相同改变振幅来改变响度． 操作方法：使钢尺伸出桌面一定长度紧压钢尺，用大小不等的力拨动尺伸出桌面的一端． 故答案为：（1）钢尺；桌子．（2）钢尺伸出桌面的长度；幅度．（3）响度；操作方法：使钢尺伸出桌面一定长度紧压钢尺，用大小不等的力拨动尺伸出桌面的一端．

据专家权威分析，试题“在探究“什么因素决定音调的高低？”时，如图所示，将钢尺的一端紧压..”主要考查你对  音调与频率的关系，响度与振幅的关系  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

音调与频率的关系响度与振幅的关系

考点名称：音调与频率的关系

• 音调与频率的关系：
  音调的高低与声源振动的频率有关，频率越大，音调就越高。
  

• 探究音调是由什么因素决定的（如图）
  
  ①实验器材：桌子、直尺
  
  ②实验步骤：把直尺一端压在桌子上，另一端伸出桌外，拨动直尺使它振动，改变直尺伸出桌面的长度，再用同样大小的力拨动。观察每次直尺振动的快慢，听每次发出声音的高低
  
  ③现象：直尺振动越快，发出声音的音调越高。
  
  ④结论：声源振动的频率越大，声音的音调就越高。

考点名称：响度与振幅的关系

•  认识振幅:
    
   
  响度与振幅的关系：
  声源的振幅越大，声音的响度就越大。
  

• 探究实验：探究响度是由什么因素决定的（如图）
  
  ①实验器材：铁架台、细线、泡沫塑料球、音叉、小锤。
  
  ②实验步骤：先用较小的力敲音叉，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉；听两次音叉发出声音的强弱，观察两次小球被弹起的高度。
  
  ③现象：第二次音叉的响度大，小球被弹起得高
  
  ④结论：声源的振幅越大，声音的响度就越大。