在探究影响声音的音调高低的实验中,小强选择了以下两组物体进行探究:①粗细不同的两根橡皮筋;②一把钢尺.小强用同样的力分别拨动两根橡皮筋,则粗的一根的音调比细的那根的音-物理
题文
在探究影响声音的音调高低的实验中,小强选择了以下两组物体进行探究: ①粗细不同的两根橡皮筋;②一把钢尺. 小强用同样的力分别拨动两根橡皮筋,则粗的一根的音调比细的那根的音调要______;钢尺短时比长时的音调要______. |
答案
粗细不同的两个橡皮筋,在其它因素一定的条件下,橡皮筋越粗,振动越慢,故音调越低; 同一把刚尺,伸出越短,振动越快,音调越高. 故答案为:低;高. |
据专家权威分析,试题“在探究影响声音的音调高低的实验中,小强选择了以下两组物体进行..”主要考查你对 音调与频率的关系 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
音调与频率的关系
考点名称:音调与频率的关系
- 音调与频率的关系:
音调的高低与声源振动的频率有关,频率越大,音调就越高。 - 探究音调是由什么因素决定的(如图)
①实验器材:桌子、直尺
②实验步骤:把直尺一端压在桌子上,另一端伸出桌外,拨动直尺使它振动,改变直尺伸出桌面的长度,再用同样大小的力拨动。观察每次直尺振动的快慢,听每次发出声音的高低
③现象:直尺振动越快,发出声音的音调越高。
④结论:声源振动的频率越大,声音的音调就越高。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:编钟是中国古代上层社会专用的乐器,它由一系列大小不同的扁圆钟构成,能产生清脆、动听的音乐,古代埃及也有过铸钟的实践,其钟口都是圆形的,但圆形钟余音很长,很难形成音-物理
下一篇:正在弹吉他的一位同学不断用一只手的手指摁压琴弦,这样做的目的是()A.为了获得更好的音色B.使吉他发出不同的音调C.为了获得更大的响度D.阻止琴弦振动发声-物理
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |