星期天一大早,小明和同学们骑车前往万绿园进行环保调查.行进中,道路两旁迎面扑来的树木,像是在欢迎小调查员的到来,阵阵海风吹过,格外的凉爽.路边几位环卫工人正在辛勤地-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 声音的传播/2019-12-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

星期天一大早,小明和同学们骑车前往万绿园进行环保调查.行进中,道路两旁迎面扑来的树木,像是在欢迎小调查员的到来,阵阵海风吹过,格外的凉爽.路边几位环卫工人正在辛勤地工作着:有的用扫把清扫落叶,有的推着清洁车将垃圾装入车内.忽然,响起一声喇叭声,只见一辆汽车从身旁掠过,带飞了还未及时清理的落叶…同学们深有感慨地说:“环卫工人真辛苦,我们今后可不能随意乱丢垃圾啊!”
请从上面的阅读材料中找出2处与物理知识有关的叙述,并标明相关的物理知识.
例:道路两旁的树木迎面扑来--参照物
(1)______--______.
(2)______--______.
题型:问答题  难度:中档

答案

答:阵阵海风吹过,格外的凉爽.--海风加快了身上汗液的蒸发,蒸发吸热;
有的用扫把清扫落叶(有的推着清洁车)--扫把(手推车)就是一个杠杆,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
响起一声喇叭--喇叭的振动发出声音,用到了声音的产生(传播);
带飞了还未及时清理的落叶--汽车带动了周围的空气高速运动,汽车周围的空气流动速度加快,压强减小,小于大气压,在大气压的作用下,落叶向路中间飘去,用到了流体压强和流速的关系.

据专家权威分析,试题“星期天一大早,小明和同学们骑车前往万绿园进行环保调查.行进中,..”主要考查你对  声音的传播,蒸发及影响蒸发快慢的因素,流体压强和流速的关系,杠杆的分类  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

声音的传播蒸发及影响蒸发快慢的因素流体压强和流速的关系杠杆的分类

考点名称:声音的传播

  •  介质
    能够传播声音的物质叫做声的介质。任何固体、液体和气体都是声音传播的介质。真空不能传声。

    声音的传播
    传播条件 声音的传播需要介质,真空不能传声
    介质状态 固体 隔墙有耳
    液体 说话声吓跑游鱼
    气体 人与人相互交谈

  • 声波水波类比
    水波(铅笔轻点水面) 声波(击鼓)
    振动源 铅笔 鼓面
    传播介质 空气
    现象 形成一圈一圈的波动向外传播 形成疏密相间的波动向外传播

  • 理想化实验法研究声的传播:
      理想化实验法就是在观察实验的基础上,忽略次要因素,进行合理的推理,得出结论,达到认识事物本质的目的。在物理学中,我们会经常遇到一些由于受到各种外界因素的影响,不可能直接通过实验进行验证或探究的物理规律。应用这种科学方法探究和认识物理规律时往往分两步:
    (1)根据实验目的尽量创造条件.设计并操作实验,为探究或验证某一物理规律取得可靠的实验事实;

    (2)在获取可靠实验事实的基础上,通过假想在理想状态下进行实验,并通过科学的推理得出实验结果(或结论)。如在“研究声音的传播”实验中,实验现象是:随着罩内空气的不断抽出,听到的铃声越来越弱。但最后还是能听到声音,主要原因是实验设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态,以及周围的固体还能传声。这时推理就显得很重要了,它能够突破实验条件的限制,抓住主要因素,忽略次要因素,得出结论。
    例 关于下面所示四幅图片的说法中,正确的是 (  )

    A.图片a所示的实验表明,真空不能传声
    B.图片b所示的实验表明,频率越高,音调越低
    C.图片c所示的实验表明,噪声可以在入耳处减弱
    D.图片d中的蝙蝠利用发出的电磁波导航
    解析 在用抽气机逐渐抽出玻璃罩里面空气的过程中,可以发现里面闹钟发出的声音越来越小,如果玻璃罩里面的空气被抽光,我们就无法听到声音,这说明声音的传播需要空气,进一步研究说明声音的传播需要介质。而B是用转换法表明声音是由振动产生的。C项实验表明音调与物体的振动频率有关。D项中蝙蝠利用回声定位,故A正确。
    答案 A

考点名称:蒸发及影响蒸发快慢的因素

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