题文

材料阅读题 明媚同学是个科学迷．这些日子，她看了有关“嫦娥一号”月球探测器的新闻后，兴奋得不得了，日夜想着将来为国家当一名宇航员．一天晚上，明媚同学做了梦：她见到自己坐上了我国的宇宙飞船，正在向月球飞去．在太空中某一处，她很方便地实现的太空行走，看到了遥远的星球爆炸，听到了震耳欲聋的声音．于是，她赶紧进入飞船的太空舱，一下子又感觉到了失重的苦恼：身体轻飘飘的，要喝点水都要用力挤瓶子才能喝得到．她低头往地球看去，看到了白云下面生机盎然，又抬头看天，看到了蓝蓝的天空，真是美极了… 阅读了这篇文章后，请你指出明媚同学梦中所见的不符合物理知识的地方．（2个即可） （1）______； （2）______．

题型：问答题  难度：中档

答案

答：（1）太空中没有空气，声音不能传播，明媚同学不应听到声音． （2）太空中不能反射阳光（是阳光发生散射），因此不可能看到蓝蓝的天空． 其他答案符合事实皆可给分．

据专家权威分析，试题“材料阅读题明媚同学是个科学迷．这些日子，她看了有关“嫦娥一号”月..”主要考查你对  声音的传播，重力的概念  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

声音的传播重力的概念

考点名称：声音的传播

•  介质
  能够传播声音的物质叫做声的介质。任何固体、液体和气体都是声音传播的介质。真空不能传声。
  
  声音的传播
  

  传播条件		声音的传播需要介质，真空不能传声
  介质状态	固体	隔墙有耳
  	液体	说话声吓跑游鱼
  	气体	人与人相互交谈

  
  

• 声波水波类比
  

  	水波(铅笔轻点水面)	声波(击鼓)
  振动源	铅笔	鼓面
  传播介质	水	空气
  现象	形成一圈一圈的波动向外传播	形成疏密相间的波动向外传播

• 理想化实验法研究声的传播：
    理想化实验法就是在观察实验的基础上，忽略次要因素，进行合理的推理，得出结论，达到认识事物本质的目的。在物理学中，我们会经常遇到一些由于受到各种外界因素的影响，不可能直接通过实验进行验证或探究的物理规律。应用这种科学方法探究和认识物理规律时往往分两步：
  (1)根据实验目的尽量创造条件．设计并操作实验，为探究或验证某一物理规律取得可靠的实验事实；
  
  (2)在获取可靠实验事实的基础上，通过假想在理想状态下进行实验，并通过科学的推理得出实验结果(或结论)。如在“研究声音的传播”实验中，实验现象是：随着罩内空气的不断抽出，听到的铃声越来越弱。但最后还是能听到声音，主要原因是实验设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，以及周围的固体还能传声。这时推理就显得很重要了，它能够突破实验条件的限制，抓住主要因素，忽略次要因素，得出结论。
  例 关于下面所示四幅图片的说法中，正确的是 (  )
  
  A．图片a所示的实验表明，真空不能传声
  B．图片b所示的实验表明，频率越高，音调越低
  C．图片c所示的实验表明，噪声可以在入耳处减弱
  D．图片d中的蝙蝠利用发出的电磁波导航
  解析 在用抽气机逐渐抽出玻璃罩里面空气的过程中，可以发现里面闹钟发出的声音越来越小，如果玻璃罩里面的空气被抽光，我们就无法听到声音，这说明声音的传播需要空气，进一步研究说明声音的传播需要介质。而B是用转换法表明声音是由振动产生的。C项实验表明音调与物体的振动频率有关。D项中蝙蝠利用回声定位，故A正确。
  答案 A

考点名称：重力的概念

• 重力：
  

  定义	由于地球的吸引而使物体受到的力
  大小	G=mg
  方向	竖直向下
  作用点	物体的重心
  施力物体	地球
  重力方向的应用	重锤线
  重心	重力在物体上的作用点

• 失重：
  定义：物体在引力场中自由运动时有质量而不表现重量的一种状态，又称零重力。失重有时泛指零重力和微重力环境。
  所谓失重，就是物体不被引力所作用。所谓重力，是物体所受地球的引力的一个分力（大小几乎等于引力）。引力的大小与质量成正比，与距离的平方成反比。就质量一定的天体来说，物体离它越远，所受它的引力越小，即重力越小，在足够远的距离上，它的引力可以忽略不计。在失重状态下，人体和其他物体受到很小的力就能飘浮起来。
  
  超重：
  定义：超重是物体所受限制力（拉力或支持力）大于物体所受重力的现象。
  只要物体相对于地球有竖直向上的加速度时，就会产生超重现象
  当人造地球卫星、宇宙飞船、航天飞机等航天器在加速上升阶段，其中的人和物体处于超重状态，他们对其下方物体的压力是其自身重力的几倍。