为了探究声音在不同介质中传播的快慢,小莉和小兰做了如下的实验:她们来到火车站,询问了当值的阿姨,得知火车差不多就要到站了,于是小莉把耳朵贴近铁轨,小兰仍然站着,她-物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 声速/2019-12-11 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

为了探究声音在不同介质中传播的快慢,小莉和小兰做了如下的实验:
她们来到火车站,询问了当值的阿姨,得知火车差不多就要到站了,于是小莉把耳朵贴近铁轨,小兰仍然站着,她们都留心听着.突然小莉叫喊:火车来了.而小兰却过一会儿才听到火车的声音,火车果然来了.
请你帮她们分析,为什么小莉能先听到火车的声音?
分析与论证:小莉同学听到声音靠______传播,小兰同学听到声音靠______传播;小莉先知道火车来了的原因是______.
题型:问答题  难度:中档

答案

声音可以在气体、液体、固体中传播,而且声音在固体中的传播速度大于在气体中的传播速度,所以火车到站时,小莉先通过铁轨听到声音后,小兰才通过空气听到火车声;
故答案为:铁轨、空气、声音在铁轨中的传播速度比空气中快.

据专家权威分析,试题“为了探究声音在不同介质中传播的快慢,小莉和小兰做了如下的实验..”主要考查你对  声速  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

声速

考点名称:声速

  • 声速:
    定义 声音存介质中每秒传播的距离叫声速,用v表示
    计算公式 s=vt,其中
    单位 米/秒(m/s),读做米每秒
    常数 v=340m/s(15℃的空气中)
    影响因素 介质种类。一般情况下,v固>v液>v气
    介质温度。声速随温度的升高而增大,温度每升高1℃,声音在空气中每秒传播的距离增加约0.6m。当空气中不同Ⅸ域的温度有区别时,声音的传播路线是向着低温方向的。如上方的温度低,声音就向上传播,此时,高处的人容易听到低处的声音

  •  在常见物质中的传播速度:
    物质名称 传播速度v/m﹒s-1
    空气 340
    1500
    钢铁 5200
    松木 3320
    玻璃 5000-6000

  • 声速与气温的关系:
        气温影响空气的密度,气温高,空气的密度小,声波在传播的过程中受到的阻碍小,所以声速较大,因此声音由声源发出后不一定沿直线传播。晴天的中午,地表迅速升温,地表附近的气温比上一层气温高,声音在地表的传播比上层快,于是在地面上发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。

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