小琦学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究.实验步骤:(1)先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;(2)把钟放到一个-物理
题文
小琦学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究. 实验步骤: (1)先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子; (2)把钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在盒上方,然后逐渐离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离. (3)分别将各种材料盖在盒上方,重复以上实验,得到下表的数据.
(1)小琦设计的实验利用了离声源越远,听到的声音响度越______(填“大”或“小”)的原理. (2)根据小琦所得数据可知粗糙材料比平滑材料的隔音性能______(填“好”或“坏”).原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料______(填“强”或“弱”). |
答案
(1)声音的响度与距离发声体的远近有关,离声源越远,听到声音的响度越小; (2)实验中,听不见钟声的实际距离越短,材料的隔音性能越好,反之隔音性能越差,由小琦记录的数据可见,材料隔音性能最好的是袜子,隔音性能最差的是塑料袋;粗糙的材料比平滑材料到听不见滴答声的实际距离近;则说明粗糙的材料比平滑材料隔音性能好;其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强. 故答案为:(1)小;(2)好;强. |
据专家权威分析,试题“小琦学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他..”主要考查你对 声速 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
声速
考点名称:声速
- 声速:
定义 声音存介质中每秒传播的距离叫声速,用v表示 计算公式 s=vt,其中 单位 米/秒(m/s),读做米每秒 常数 v=340m/s(15℃的空气中) 影响因素 介质种类。一般情况下,v固>v液>v气
介质温度。声速随温度的升高而增大,温度每升高1℃,声音在空气中每秒传播的距离增加约0.6m。当空气中不同Ⅸ域的温度有区别时,声音的传播路线是向着低温方向的。如上方的温度低,声音就向上传播,此时,高处的人容易听到低处的声音 - 在常见物质中的传播速度:
物质名称 传播速度v/m﹒s-1 空气 340 水 1500 钢铁 5200 松木 3320 玻璃 5000-6000 - 声速与气温的关系:
气温影响空气的密度,气温高,空气的密度小,声波在传播的过程中受到的阻碍小,所以声速较大,因此声音由声源发出后不一定沿直线传播。晴天的中午,地表迅速升温,地表附近的气温比上一层气温高,声音在地表的传播比上层快,于是在地面上发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:声音在下列介质中传播速度最慢的是()A.空气B.海水C.大地D.铁-物理
下一篇:下列几种估测中,比较符合实际情况的是()A.声音在空气中的传播速度大约是30km/sB.沐浴时让人感到舒适的水温约是80℃C.中学物理课本的长度大约是26cmD.家用节能灯的功率大约是-物理
零零教育社区:论坛热帖子
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |