小红想进一步了解有关声音的一些知识,于是她查找了以下资料:共鸣两个发声频率相同的物体,如果彼此相隔不远,那么,使其中一个发声,另一个也有可能跟着发声,这种现象就叫-八年级物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 共鸣现象/2019-12-17 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

小红想进一步了解有关声音的一些知识,于是她查找了以下资料:
共鸣
两个发声频率相同的物体,如果彼此相隔不远,那么,使其中一个发声, 另一个也有可能跟着发声,这种现象就叫“共鸣”,有趣的是:几乎随便什么 容器里的空气(空气柱),都会同发声物体共鸣,拿一个发声体靠近容器,如果频率适当的话,那么,空气柱就会引起共鸣,使声音大大增强.根据声学家 的研究,声音的频率越高,声波的波长越短,只要波长等于空气柱长度的4 倍,或4/3倍、1/5倍……的声音,传入容器后都能引起共鸣.这就是我们把耳朵贴在热水瓶等容器口上能听见嗡嗡声的原因.
(1)什么条件下空气柱会发生共鸣?
(2)一只普通热水瓶内部高度大约是30厘米,则波长为_________厘米的声音传人热水瓶,会引起共鸣.
(3)在日常生产和生活中,哪些地方利用了此现象?请举一例.
题型:问答题  难度:中档

答案

(1)当声音的波长等于容器中空气柱长度的4倍,或4/ 3、4/5倍……时,声音传人容器后就能引起共鸣.
(2)120(或40或24)
(3)弦乐器利用乐器下方的共鸣箱来放大声音.

据专家权威分析,试题“小红想进一步了解有关声音的一些知识,于是她查找了以下资料:共鸣..”主要考查你对  共鸣现象  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

共鸣现象

考点名称:共鸣现象

  • 将两个频率相同的音叉靠近放在桌上,用橡皮敲击其中一个,使其发声。然后再把橡皮锤压在此音叉上,使它停止振动。我们会听到未被敲击的音叉却在发声。这类现象称为共鸣。

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