声音在空气中传播,距声源越远的地方听到的声音越小,说明传播过程中声波的[]A.频率变小B.振幅变小C.传播速度变小D.物质变少-八年级物理
题文
声音在空气中传播,距声源越远的地方听到的声音越小,说明传播过程中声波的 |
[ ] |
A. 频率变小 B. 振幅变小 C. 传播速度变小 D. 物质变少 |
答案
B |
据专家权威分析,试题“声音在空气中传播,距声源越远的地方听到的声音越小,说明传播过..”主要考查你对 响度与振幅的关系 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
响度与振幅的关系
考点名称:响度与振幅的关系
- 认识振幅:
响度与振幅的关系:
声源的振幅越大,声音的响度就越大。 - 探究实验:探究响度是由什么因素决定的(如图)
①实验器材:铁架台、细线、泡沫塑料球、音叉、小锤。
②实验步骤:先用较小的力敲音叉,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉;听两次音叉发出声音的强弱,观察两次小球被弹起的高度。
③现象:第二次音叉的响度大,小球被弹起得高
④结论:声源的振幅越大,声音的响度就越大。
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上一篇:如图a所示,伍实同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度.他将钢锯条的下端夹紧在台钳上,上端用手扳动一下,使钢锯条振动发声.实验中,他进行了两次实验,第一次锯条发出-八年级物理
下一篇:为了探究“声音的响度与什么因素有关系?”如图示,请你进行下面的探究学习,请将实验补充完整.(1)写出实验需要用到的器材:音叉、乒乓球、细线、小锤、铁架台.(2)设计和进行实验-八年级物理
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