将钢锯条的下端固定在台钳上,分别用不同大小的力将锯条上端拨动一下,使它振动,如图甲、乙所示,该实验可以证明:响度与发声体的________有关,________越大,___________就-八年级物理
题文
将钢锯条的下端固定在台钳上,分别用不同大小的力将锯条上端拨动一下,使它振动,如图甲、乙所示,该实验可以证明:响度与发声体的________有关,________越大, ___________就越大。 |
答案
振幅;振幅;响度. |
据专家权威分析,试题“将钢锯条的下端固定在台钳上,分别用不同大小的力将锯条上端拨动..”主要考查你对 响度与振幅的关系 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
响度与振幅的关系
考点名称:响度与振幅的关系
- 认识振幅:
响度与振幅的关系:
声源的振幅越大,声音的响度就越大。 - 探究实验:探究响度是由什么因素决定的(如图)
①实验器材:铁架台、细线、泡沫塑料球、音叉、小锤。
②实验步骤:先用较小的力敲音叉,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉;听两次音叉发出声音的强弱,观察两次小球被弹起的高度。
③现象:第二次音叉的响度大,小球被弹起得高
④结论:声源的振幅越大,声音的响度就越大。
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下一篇:下列说法中正确的是[]A.优美的音乐声音再大也不能叫噪声B.人声音的音色是不可以变化的C.用尽力气说话时声音的音调越高D.声音的响度不仅与振幅有关,而且与离发声体距离的-八年级物理
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