题文

探究响度和振幅是否有关器材：音叉、橡皮槌、铁架台、硬泡沫塑料小球、细线等等 操作： （1）用细线拴住泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上． （2）用橡皮槌轻敲音叉，使它振动，可以听到较轻的声音．然后让音叉的一个叉股外侧接触小球（如图，可以看到小球被弹开一个较小的角度）． （3）用橡皮槌使劲敲音叉，使它振动，可以听到较响的声音．然后让音叉的一个叉股外侧接触小球（如图），可以看到小球被弹开一个较大的角度． 说明：当声源的振动           比较大的时候，响度越大，反之，响度越小．

题型：探究题  难度：中档

答案

幅度

据专家权威分析，试题“探究响度和振幅是否有关器材：音叉、橡皮槌、铁架台、硬泡沫塑料小..”主要考查你对  响度与振幅的关系  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

响度与振幅的关系

考点名称：响度与振幅的关系

•  认识振幅:
    
   
  响度与振幅的关系：
  声源的振幅越大，声音的响度就越大。
  

• 探究实验：探究响度是由什么因素决定的（如图）
  
  ①实验器材：铁架台、细线、泡沫塑料球、音叉、小锤。
  
  ②实验步骤：先用较小的力敲音叉，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉；听两次音叉发出声音的强弱，观察两次小球被弹起的高度。
  
  ③现象：第二次音叉的响度大，小球被弹起得高
  
  ④结论：声源的振幅越大，声音的响度就越大。