(1)如图中的两幅图是课本中介绍的实验装置图.图甲演示的物理现象是说明了______可使气体液化;图乙是用来探究______的实验装置.(2)为了探究声音的响度与发声体振幅的关系,丁-物理-00教育-零零教育信息网
题文
(1)如图中的两幅图是课本中介绍的实验装置图.图甲演示的物理现象是说明了______可使气体液化;图乙是用来探究______的实验装置. (2)为了探究声音的响度与发声体振幅的关系,丁丁将钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端,发现钢尺压得越弯,上下振动的幅度越大,桌面被拍打得越响.根据这些实验证据他得出了振幅越大响度越大的结论.你认为他收集证据时的错误之处是______. (3)测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法,原因是______,如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中,有重叠现象,则测出的细铜丝的直径将______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”). |
题型:问答题 难度:中档
答案
(1)通过压缩一端封闭的注射器,看到里面出现了小液滴,说明压缩体积可以使气体液化; 图乙中平面镜外有一根蜡烛,镜里面有一个蜡烛的像,这是用来探究平面镜成像的实验装置. (2)实验时眼睛观察钢尺振动的幅度,耳朵听钢尺振动产生的响度, 我们不是研究桌子振动的幅度和桌子的响度,不能收集桌子的声音,所以他收集证据时的错误之处是桌面被拍打得越响. (3)由于细铜丝的直径很小,不再刻度尺的分度值范围内,不便于直接测量,可用“测多算少”的方法进行测量; 因为重叠使长度的测量结果变小,所以最终计算出的铜丝直径也偏小 故答案为: (1)压缩体积;平面镜成像. (2)桌面被拍打得越响. (3)细铜丝的直径很小,不在刻度尺的分度值范围内,不便于直接测量;偏小. |
据专家权威分析,试题“(1)如图中的两幅图是课本中介绍的实验装置图.图甲演示的物理现象..”主要考查你对 响度与振幅的关系,平面镜成像的特点和原因,液化现象、方法及其应用 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
响度与振幅的关系平面镜成像的特点和原因液化现象、方法及其应用
考点名称:响度与振幅的关系
考点名称:平面镜成像的特点和原因