题文

将一个滴答作响的小闹钟放在桌面上，听其发声的响度大小；再将其放在一个空木盒上，听其发声的响度大小，发现第二次实验中声音的响度较大．由此可知： （1）将发声体置于一个空盒或箱子上，可以______（选填“增大”或“减小”）声音的响度，这个空盒子也叫“共鸣箱”． （2）乐器往往采用加装共鸣箱的方法来增加其发声的响度．下列乐器中没有共鸣箱的是______ A．小提琴              B．二胡              C．锣              D．鼓．

题型：问答题  难度：中档

答案

（1）将发声体置于一个空盒或箱子上，可以增大声音的响度，这个空盒子也叫“共鸣箱”． （2）小提琴、二胡共鸣箱的作用是弦的振动引起箱内空气的振动，从而增大响度； 鼓的共鸣箱的作用是鼓皮的振动引起箱内空气的振动，从而增大响度； 锣是由于锣面的振动发声的，没有共鸣箱． 故答案为：增大；C．

据专家权威分析，试题“将一个滴答作响的小闹钟放在桌面上，听其发声的响度大小；再将其..”主要考查你对  响度的概念  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

响度的概念

考点名称：响度的概念

• 定义：
  人耳感觉到的声音的强弱叫做响度（也叫音量）；
  
  响度的单位：
  分贝（dB），人耳感觉到的最弱声的响度是0dB,30~40dB是较理想的安静环境
  
  测量响度的仪器：分贝仪
  

• 影响因素：
  响度是由发声体的振幅决定的。振幅：物体振动的幅度，也是物体离开原来位置的最大距离：
  (1)响度与振幅的关系：发声体的振幅越大，响度就越大；振幅越小，响度也越小。
  
  (2)响度与距离的关系：响度还跟听者距发声体的远近有关，离发声体越远，响度越小。
  
  (3)声音的响度跟声音发散程度有关，声音越集中，响度越大。
  
  (4)声音的响度还跟人耳的主观感觉和声音在传播途中是否遇到障碍物有关。
  ①声源的振幅，所谓的振幅就是物体振动时偏离原来位置的最大距离，声源的振幅越大，声音的响度就越大。
  ②离声源的距离：离声源越近，响度越大
  

• 增大响度的方法：
  ①增大振幅②减小与发声体之间的距离③减小声音的分散