题文

下列说法正确的是（　　） A．固体在熔化成液体的过程中，温度一定升高 B．研究物体的运动时，一定要选择地面静止的物体为参照物 C．液体的压强与液体的密度和深度有关 D．人耳也能听到火山爆发和地震时产生的次声波

题型：单选题  难度：偏易

答案

A、固体分为两类：晶体和非晶体，其中非晶体在熔化过程中温度升高，而晶体在熔化过程中，温度不变．故A错误． B、研究物体的运动时，一定要选择参照物，但参照物的选取是任意的，没有任何附加条件．故B错误． C、根据液体压强的特点可知，液体的压强随着深度的增加而增大，液体压强的大小还跟液体的种类（密度）有关，且在深度相同时，密度越大，压强越大．故C正确． D、次声波指的是频率在20赫兹以下的声波，这种声波不在人耳的听觉范围之内，所以人耳听不到火山爆发或地震时产生的次声波，若听到了声音，那么听到的也不是次声波．故D错误． 故选C．

据专家权威分析，试题“下列说法正确的是（）A．固体在熔化成液体的过程中，温度一定升高B．..”主要考查你对  超声波和次声波的定义，晶体和非晶体，液体压强的特点，机械运动  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

超声波和次声波的定义晶体和非晶体液体压强的特点机械运动

考点名称：超声波和次声波的定义

• 超声波和次声波：
  

  知识点	频率范围	特点	利用与危害
  超声波	高于200000Hz	定向性好，穿透能力强	利用：①超声探伤、测厚、测距、医学诊断和成像：②超声处理，如进行加工、清洗、焊接、乳化、粉碎、脱气、医疗、种子处理等
  次声波	低于 20Hz	传播过程中衰减少，波长较长，能绕过障碍物；传播距离大，强大的次声波破坏性大	利用：预报俞风、地震和检测核爆炸危害：对建筑物有很大破坏性，能震裂建筑物甚至使建筑物摆动，对人体有危害，当人处在 2～10Hz次声波环境中时，会产生失明、恶心、神经错乱等症状

• 示波器和波形图：
       借助示波器，人们可以更加准确地找出不同声音的区别。如图所示，先用麦克风接收声音，将声音信号转变为电信号输入到示波器中，通过示波器的处理就能在示波器的荧光屏上显示出与声波相对应的图形，即波形图。
  
     
       在波形图中，波峰(波谷)出现的个数的多少，表示声源振动频率的高低；振幅的大小，对应着声源振动幅度的大小。波形的具体形状反映了声源发声的特色。
     
       从物理角度看，乐音是声源有规则振动产生的，其波形图也有规则；噪声是由声源没有规则的振动产生的，其波形图杂乱无章，没有规则。
  补充：把声音显示出来。声音信号通过话筒，可以转换成电信号，再通过一种叫示波器的仪器，在显示屏上显示出来(如图)。
  
  
  

考点名称：晶体和非晶体

• 晶体与非晶体：
  固体分为晶体和非晶体两类。
  (1)晶体
  ①定义：分子整齐规则排列的固体叫做晶体。
  ②常见类型：海波、冰、石英、水晶、金刚石、食盐、明矾、金属都是晶体。
  
  (2)非晶体
  ①定义：分子杂乱无章排列的固体叫做非晶体。非晶体在熔化吸热时，温度不断地升高。
  ②常见类型：松香、玻璃、石蜡、沥青都是非晶体。

• 晶体与非晶体的特性：
  （1）晶体：
  a．晶体在熔化时，温度不变；
  b．晶体有一定的熔点，即熔化时的温度；
  c．不同晶体的熔点不同；
  d．同一种晶体的凝固点跟它的熔点相同。
  
  （2）非晶体：非晶体没有熔点。
  

考点名称：液体压强的特点

• 液体压强定义：
  液体容器底、内壁、内部的压强称为液体压强，简称液压。

• 产生原因：
  ①液体受到竖直向下的重力作用，对支撑它的容器底部产生压力和压强
  ②液体没有固定的形状，能够流动，对限制它流动的容器的侧壁产生压力和压强
  ③液体内部各相邻部分之间互相挤压，液体内部向各个方向都有压强
  
  特点：
  液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各个方向压强相等；深度增大，液体的压强增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大

考点名称：机械运动

• 运动：
  运动是宇宙中的普遍现象。从广义来讲，宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体；从狭义来说，运动是指机械运动。

  静止：
  一个物体相对于另一个物体的位置没有改变，我们就说它是静止的。静止都是相对运动而言的，不存在绝对静止的物体。 

  机械运动：
  机械运动：在物理学里，把物体位置的变化(一个物体相对于另一个物体位置的改变)叫机械运动。通常简称为运动。
  

• 判断机械运动的方法：
      机械运动是宇宙中的普遍现象，一切物体都在运动，绝对静止的物体是不存在的。判断物体是否做机械运动的依据就是看这个物体相对于另一物体有没有位置变化。如果有，我们就说这个物体相对于另一物体在做机械运动。