句型转换。1. We can wear hats in school. (变成否定句)? _____________________________2. We can eat in the cafeteria. We can't eat in the classroom. (用but 将-七年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 情态动词/2020-01-04 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

          他一定/可能/也许知道这个问题的答案。   
(2)It is cold in the room. They must have turned off the heating.   
          屋里很冷,他们肯定把暖气关了。    
2. 否定句中用can’t / couldn’t(不可能), may not/might not (可能不)。   
(1)It can’t/couldn’t be the headmaster. He has gone to America.  这不可能是校长,他去美国了。   
(2)He may not/might not know the scientist. 他也许不认识那位科学家。   
3. 疑问句中用can/could (能……?)。    
 (1)Could he have finished the task? 他可能把任务完成了吗?    
 (2)Can he be at home now?  他现在能在家吗?   
注:以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。Might, could并非may, can的过去式,而表示语气较为委婉或可能性较小。   

(二)情态动词表推测的三种时态   
1. 对将来情况的推测,用“情态动词 + 动词原形”。    
(1)She must / may / might / could arrive before 5.  5: 00 前她一定/可能/也许到。    
(2)She must/may/might/could walk miles and miles among the hills without meeting anyone.   
           她一定/可能/也许会在山里一连走好几英里而遇不到一个人。   
2. 对现在或一般情况的推测,用“情态动词 + be”,“情态动词 +be doing”或 “情态动词 + 动词原形”。    
(1)He must / may / might / could be listening to the radio now. 他一定/可能/也许正在听收音机。   
(2)He can’t ( couldn’t ) / may ( might ) not be at home at this time. 这个时候他不可能/可能不在家。   
(3)Mr. Bush is on time for everything .How can ( could ) he be late for the opening ceremony ?   
          布什先生一向准时,这次开幕式他怎么可能迟到呢?    
3.对过去情况的推测,用“情态动词 + have +过去分词”。   
(1)It must / may / might / could have rained last night .The ground is wet.  地湿了,昨晚肯定/可能/也许下雨了。   
(2)The door was locked. He can ( could ) not / may ( might ) not have been at home . 门锁着,他不可能/可能不在家。   
(3)Can / Could he have gotten the book? 难道他找到书了吗?    
注:情态动词 should /ought to表推测时,意为“想必会,理应……”但与“have +过去 分词”连用时,则又可构成虚拟语气意为“本应该做某事却没做”。 
例如:   
(4)It’s seven o’clock. Jack should/ought to be here at any moment.   
     现在七点钟了,杰克理应随时到达。(推测)   
(5)She should / ought to have attended your birthday party, but she had to look  after her mother in hospital. (虚拟)   
她本该出席你的生日晚会的,可是她得在医院照顾她妈妈。   
(6)Tom should not /ought not to have told me your secret, but he meant no harm.   (虚拟)   
汤姆本不该告诉我你的秘密,可是他并无恶意。

考点名称:并列连词

  • 并列连词
    主要是用来表示并列关系、选择关系、因果推理关系等。也可用来连接平行的词,词组或分句。

  • 并列连词表示关系及代表实例:
    1.表示并列关系
    表示并列关系的连词主要含有“和”、“补充”、“增加”等意思。用来表达并列关系的连词有如下几个:
    and 和 both...and...二者都
    either...or...或者...或者...
    neither...nor...既不...也不...
    as well as 也、连同
    not only...but (also)... 不但...而且...
    e.g.
    I used to live in Paris and London.
    我过去住在伦敦和巴黎。
    Both Jane and Jim are interested in pop music.
    詹妮和吉姆对流行音乐都很感兴趣。
    She is not only kind but also honest.
    她不但和蔼而且诚实。
    Bob as well as his parents is going on holiday this summer.
    鲍勃和他的父母今年夏天要去度假。

    2.表示转折关系
    常用来表示转折关系的并列连词有如下几个:
    but 但是
    yet 然而
    still 仍然
    while 然而
    while 然而、偏偏
    e.g.
    The winter in Beijing is very cold while that of Kunming is warm.
    北京的冬天很冷,然而昆明的冬天却很温暖。
    I explained twice, still he counldn't understand.
    我解释了两遍,然而他却还不懂。

    3.表示选择关系
    表示选择关系的并列连词:
    or 或者
    or else 否则
    otherwise 否则
    neither...nor... 既不...也不...
    either...or... 或者...或者...
    e.g.
    Would you like leave or would you like to stay?
    你是想走还是想留?
    You can come either on Saturday or on Sunday.
    你可以星期六来也可以星期天来。
    Neither you nor I nor anyone else believes such things.
    不管你我或者其他任何人都不会相信这件事。

    4.表示因果推理关系
    表示因果关系的并列连词主要有so,for,then,therefore 等。
    e.g.
    The air here is polluted, so the crops are dying.
    这里的空气受到了污染,所以庄稼快死了。
    The leaves of the trees are falling, for it's already autumn.
    树叶在落下,因为秋天已经到来了。

  • 并列连词注意事项:
    并列连词for引导的分句只能放在句尾,前面用逗号隔开,表示补充说明的微弱理由,只是为前面的内容提供判断的理由,有时译为并列的某种形式。
    这与because不同,because引导的是一种明确的因果关系,解释原因,常可回答why的提问。

  • 几个特殊并列连词用法:
    一、表示并列关系的and,or,well,as,not only...but also... 等连词也有比较活跃的用法。
    and 作为并列连词有多重含义,除了可以表示并列关系外,还可以表示顺承、目的、条件、反复等关系。
    e.g:He went to market and bought some vegetables.(表示顺承,动作的先后发生)
    他到市场买了一些蔬菜。
    Come and help me out.(表示目的)
    过来帮我一下。
    Be careful and you'll make fewer mistakes.(表示条件)
    如果仔细,你所犯的错就少。

    二、or 与 either...or...
    or表示为“否则”的话,前句一般是祈使句,后句用一般将来时。
    在表示选择关系时or 与 either...or... 用法相同,但 either...or...更具强调性。
    在多个对象进行选择时,可以用A or B or C... , either A or B or C... , neither A or B or C... 。
    e.g:Either Jim or Jake or Jeff knows about this.

    三、as well as 与not only... but also...
    名词+as well as+名词作主语时,强调前面的名词,谓语动词要根据前面的名词而定。
    not only...but also...连接名词作主语时,其强调在后者,谓语动词要根据后面的名词而定。
    e.g:China as well as many other countries loves peace.
    中国与世界上的其他许多国家一样热爱和平。
    Not only Bill but also his parents want to go traveling by bike.
    不仅比尔而且他的父母都想骑自行车去旅游。
    注:当or,neither...nor...,either...or 等连接主语时,谓语动词由or或nor后面的部分而定。

  • 并列连词表示关系:

    种类

    用法 

    举例 

    并列连词

    表示转折关系

    but, yet等

    表示因果关系

    For, so等

    表示并列关系

    And, or, either…or,
    neither…nor, not only..
    but also, as well as等

考点名称:一般疑问句

  • 一般疑问句:
    是疑问句的一种。通常用yes,no来回答的疑问句叫做一般疑问句。口语中若无特殊含义,句末用升调。
    其结构是:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分? 
    通常回答为:   
    肯定:Yes+主语+提问的助动词   
    否定:No+主语+提问的助动词+not 
    例如:
    Are you from Japan?   Yes, I am./No, I'm not.
    Do you live near your school? Yes, I do./No, I don't. 
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