用所给动词的正确形式填空。 1. Let's _______ (play) soccer. 2. That _______ (sound) boring. 3. —_______she _______ (have) a phone? —No, she doesn't. 4. -七年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 实义动词/2020-01-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

好像他在自言自语。
③能用不定式作表语的系动词有:be, seem, get, look, appear, prove, grow.
Her job is to look after the children.
她的工作是照料孩子们。
He seems not to look after the children.
他好像不是她的父亲。
She looks to be a young girl of twenty year-old.
她看起来像是一个20岁的年轻姑娘。
He didn’t appear to dislike it.
看不出他憎恨此事。
My advice proved to be wrong.
我的建议证明是错误的。
He will grow to like this work gradually.
他会逐渐喜欢这个工作的。
④能与there连用的系动词有:be, appear, seem.
There appeared to be only one room.
那儿好像只有一个房间。
There seems(to be)no need to go.
似乎没有必要走。

6.能用两种否定形式的系动词有两个:seem, appear.
举例说明:
It doesn’t seem that we can get our money back.= It seems that we can’t get our money back.
He seems not to be her father.= He doesn’t seem to be her father.
The baby doesn’t appear to be awake.= The baby appears not to be awake.

7.后接作表语的过去分词可构成系表结构
能构成系表结构的系动词通常有两个:第一个是常见的be(is, am, was等);第二个是get,口语中常用。
当二者作系动词用时,它们均表示一种存在状态,而不表示被动动作;当二者作助动词用时,后接作谓语的过去分词构成被动语态。
Be + P.P常可以用get + P.P.来代替,但是并不是be系动词总是可以用get来代替。Get + P.P.系表结构常用于以下两种情况:
1)表示偶然的、突发性的、意想不到的被动动作的结果或状态。
Last night I got caught in the downpour.昨夜我被雨淋了(表示意想不到)
The new car got scratched.新车给刮坏了。(表突发性)
2)表示对自身所作的事。如get dressed, get lost等。
John got injured while playing football last Saturday.约翰上周星期六踢足球时受了伤。
They got married last month.他们上个月结婚了。
另外,要注意区分系表结构与被动语态结构的用法。

考点名称:助动词的单数第三人称形式

  • 助动词的单三形式

    助动词

    be 

    do 

    have 

    shall 

    will 

    单三形式

    is

    does

    has

    shall

    will

考点名称:一般疑问句

  • 一般疑问句:
    是疑问句的一种。通常用yes,no来回答的疑问句叫做一般疑问句。口语中若无特殊含义,句末用升调。
    其结构是:系动词be/助动词/情态动词+主语+其他成分? 
    通常回答为:   
    肯定:Yes+主语+提问的助动词   
    否定:No+主语+提问的助动词+not 
    例如:
    Are you from Japan?   Yes, I am./No, I'm not.
    Do you live near your school? Yes, I do./No, I don't. 
    Can you speak French?  Yes, I can./No, I can't.

  • 一般疑问句的特性:
    1.将陈述句变为一般疑问句时,如句中有be 动词(am/ is/ are)时,可直接将它们提至主语前。
    如主语为第一人称,应将其改为第二人称。如:
    I'm in Class 2Grade 1. →Are you in Class 2Grade 1﹖
    We're watching TV. →Are you watching TV﹖
    2.陈述句中有情态动词(can、may、must …)时,也可直接将它们提至主语前,即可成为一般疑问句。如:
    He can swim now. →Can he swim now﹖
    The children may come with us. → May the children come with us﹖
    3.陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时,变为一般疑问句时要在句首加do或does主语后的实义动词用原形。如:
    I like these animals. →Do you like these animals﹖
    She wants to go to the movies. → Does she want to go to the movies﹖
    4.一般疑问句一般读升调(↑)
    5.一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如:
    Are they in town now﹖
    I think so.
    May I sit here﹖
    Certainly.
    Does he like soccer﹖
    Sorry I don't know.
    6. 一般疑问句的第一单词总是虚词,读的时候要读轻声。

  • 陈述句变为一般疑问句技巧:
    根据一般疑问句不同的家族,可以用不同的方法将陈述句变为相应的一般疑问句。
    1、第一家族:含be动词或情态动词的句子
    秘诀:一调二改三问号
    一调:即把句中的be或情态动词调到主语前;
    二改:改换主语称谓,即将句中的主语I\my \mines\we\our\ours等。第一人称分别改为相应的第二人称you\your\ yours等;
    三问号:句末的句号改为问号。如:
    Eg. I am an English teacher.    →    Are you an English teacher?
    Eg. We can speak English fluently.   →    Can you speak English fluently?

    2、第二家族:含行为动词(或称为实义动词)的句子
    秘诀:一加二改三问号
    一加:即在句首加助动词Do或Does;
    二改:1、把谓语动词改为原形;2、改换主语称谓(同第一家组);
    三问号:句末的句号改为问号。
    Eg. We read English every morning. → Do you read English every morning?
    Eg. Tom’s father listens to English on the radio every evening. →Does Tom’s father listen to English on the radio every evening?
    特别注意:对于第二家族一定要注意动词的还原,因为时态与数的变化已经体现在助动词上了。

    3、加强记忆口诀:
    肯变一,并不难,can 或be提在前;
    谓语若为行为动,do 或does句首用。

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