题型：完形填空  难度：中档

答案

小题1:B 小题2:C 小题3:D 小题4:D 小题5:A 小题6:B 小题7:A 小题8:D 小题9:B 小题10:A 小题11:B 小题12:C 小题13:A 小题14:D 小题15:A

试题分析：本文讲述亨利因病住院，很是无聊，心情沮丧，有一天向窗外看时，发现一些动物的模型，这些东西鼓励着他，走出沮丧，直到出院后，把这件事说给最好的朋友，才发现，原来是好朋友做的。 小题1:B 考查形容词辨析和语境理解。A. happy快乐的；B. sad悲伤的；C. excited兴奋的；D. cool 冷的；句意：他度过每天很悲伤。根据文中提到blue蓝色表示忧郁，再根据下方提到There wasn’t much he could do可知很悲伤，故选B项悲伤。 小题2:C 考查名词A. roof屋顶；B. hole洞； C. window窗户；D. wall墙； 句意：他什么也不能做除了往窗外看。根据下方提到Until one day he saw a strange       in the window可知是向窗外看，故选C项。 小题3:D 考查名词A. photo相片；B. painting  油画；C. sign标志；D. shape模型；句意：直到有一天，他看到窗户上有一些奇怪的模型。根据下方提到 It was a penguin eating a sausage sandwich可知是动物模型，故选D项。 小题4:D 考查介词A. above在。上面；B. below在。以下；C. over超过；D. through通过； 句意：企鹅通过开着的窗户进来。Through是介词通过。故选D项。 小题5:A 考查动词  A. left离开；B. slept睡觉；C. flew飞；D. drove开车；句意：这只企鹅进来跟亨利说了下午好，就很快离开了。根据句意，一会就消失，所以选A项。 小题6:B 考查形容词A. annoyed恼怒的；B. surprised吃惊的；C. bored厌烦的；D. tired累的；句意：当然，亨利非常吃惊，根据语境，看到有动物进来还迅速离开，所以他的反应很显然是吃惊，故选B项。  小题7:A考查特殊疑问词 句意：这个东西可能是什么，be what 是什么，故选A项。 小题8:D 考查名词A. people  人们；B. students学生； C. children 孩子；D. characters 特性；人物角色；句意：过了一会，因为越来越多的 人物出现在窗外。根据下方出现An elephant jumped on a stone, or a dog wore a pair of glasses and acted in a       way.可知越来越多的人物角色出现了。 小题9:B 考查动词A. crying哭；B. laughing笑；C. running跑；D. coughing咳嗽； 句意：他禁不住跑过去，发现停下来很难。根据上文提到出现很多人物角色，吸引着他去看，故选B项。 小题10:A 考查形容词 A. funny有趣的；B. rude粗鲁的；C. dull愚钝的；D. strict严格的；句意：大象跳到一块石头上，而一只狗戴着眼镜，这些表现十分有趣。根据文中提到大象跳到石头上，狗戴眼镜，这些都是有趣的方式，故选A项。 小题11:B 考查动词A. grown生长；B. improved提高； C. increased增加；D. developed发展；句意：不久之后 ，他的健康好转，能够两次去上学了。根据下方提到There he told his classmates all that he had      . 他告诉同学，故得知他身体好转，回到学校，故选B项。 小题12:C 考查动词A. acted行动； B. heard听到；C. experienced经历；D. dreamed梦想。 句意：他告诉他的同学他的经历。根据句意，告诉朋友，在医院的经历，故选C项。 小题13:A 考查不定代词A. something一些；B. anything任何事情；C. nothing什么也没有；D. everything一切；句意：当他告诉最好的朋友时，他看到一些东西从他朋友的书包里面掉出来。根据下方提到Harry asked his friend what it was,可知是一些什么东西，故选A项。 小题14:D 考查副词A. quickly迅速地；B. suddenly突然地；C. immediately立刻；D. finally  最后； 句意：亨利问他的朋友，那是什么，他如此坚持，最后朋友告诉他包里是什么。根据语境，他如此坚持，所以最后朋友告诉了他，故选D项。 小题15:A 考查动词短语A. cheer up使振作起来； B. give up放弃； C. make up组成； D. put up张贴。句意：里面是所有用来让他来振奋精神的东西。

据专家权威分析，试题“A little boy named Harry became very ill. He had to lie in ..”主要考查你对  实义动词，实义动词的单数第三人称形式，动词短语  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

实义动词实义动词的单数第三人称形式动词短语

考点名称：实义动词

• 实意动词：
  即行为动词，表示动作的动词。实义动词与系动词是相对的，能独立用作谓语。
  它分为及物动词和不及物动词两种：
  及物动词是指后面要求有直接宾语的动词；
  不及物动词指后面不需要跟宾语的动词。

• 实意动词使用方法：
  及物动词
  后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如：
  I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
  “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?”
  Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
  Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。
  
  不及物动词
  本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如：
  Birds fly.鸟会飞。
  It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
  My watch stopped.我的表停了。
  She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。
  
  兼作及物动词和不及物动词
  英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况
  a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较：
  Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
  She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
  When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave 作及物动词)
  They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
  b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如：
  Wash your hands before meals.饭前要洗手。
  Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

• 英汉实意动词用法比较：
  与汉语的比较，有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况：
  a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，listen听。英语里这些动词后面常接介词。如：
  We arrived at the railway station at noon.
  我们于中午到达火车站。(at不能省去)
  (比较：We reached the railway station at noon.)
  Everybody listened to the lecture with great interest.
  每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)
  (比较：We all heard the lecture.)
  Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去)
  
  b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。
  Our children are taught to serve the people wholeheartedly.
  我们的儿童被教以全心全意为人民服务
  用于be动词之后，实义动词之前。

•  实意动词的用法：
  肯定句：
  主语+动词过去式+其它
  否定句：
  主语+助动词didn‘t+动词原型+其他
  一般过去式：
  Did+主语+动词原型+其他

考点名称：实义动词的单数第三人称形式

• 在一般现在时的肯定句中，当主语为非第三人称单数时，谓语动词用原形；
  当主语为第三人称单数时，谓语动词用单数第三人称形式。