题文

根据下列句子及所给单词的首字母，在答题纸上按题号写出各单词的完全形式（每空限填一词）。 小题1:Mary r         a bike to school at 7:30 in the morning 小题2:He doesn’t like getting up early, I don’t, e_________. 小题3:The boy is old enough to get d        . 小题4:Teachers find that one q________ of the students feel sleepy in class in spring. 小题5:He is good at music, so he wants to be a m__________ when he grows up. 小题6:John is good at w_________ stories for children. 小题7:There are about nine h___________ students in our school. 小题8:He brushes his t__________ before he goes to bed. 小题9:Jim, n___________ run in the hallways. 小题10:I’m sure your dream can come t________.

题型：听力题  难度：偏易

答案

小题1:rides 小题2:either 小题3:dressed 小题4:quarter 小题5:musician 小题6:writing  小题7:hundred 小题8:teeth 小题9:never  小题10:true

试题分析： 小题1:句意：玛丽在早晨7:30骑自行车上学。Ride a bike骑自行车，Mary是第三人称单数，所以填写rides。 小题2:句意：他不喜欢早起，我也不。表示后者与前者一样不喜欢做某事该使用副词either。 小题3:句意：这男孩年龄大了，可以自己穿衣服了。Get dressed穿衣，打扮，所以填写dressed。 小题4:句意：老师发现四分之一的学生在春天的课堂上昏昏欲睡。One quarter四分之一，所以填写quarter。 小题5:句意：他擅长音乐，所以他希望长大后成为一名音乐家。根据句意可知该填写 musician。 小题6:句意：约翰擅长写儿童故事。结合句意及首字母可知填写writing 。 小题7:句意：我们学校大约有九百学生。结合句意及首字母可知填写hundred。 小题8:句意：他在睡觉前刷牙。Brush one’s teeth刷牙，所以填写teeth。 小题9:句意：吉姆，从不在走廊上跑。根据句子结合首字母可知该填写never。 小题10:句意：我相信你的梦想可以实现。Come true实现，所以填写true。

据专家权威分析，试题“根据下列句子及所给单词的首字母，在答题纸上按题号写出各单词的..”主要考查你对  实义动词，实义动词的单数第三人称形式，动词短语  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

实义动词实义动词的单数第三人称形式动词短语

考点名称：实义动词

• 实意动词：
  即行为动词，表示动作的动词。实义动词与系动词是相对的，能独立用作谓语。
  它分为及物动词和不及物动词两种：
  及物动词是指后面要求有直接宾语的动词；
  不及物动词指后面不需要跟宾语的动词。

• 实意动词使用方法：
  及物动词
  后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如：
  I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
  “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?”
  Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
  Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。
  
  不及物动词
  本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如：
  Birds fly.鸟会飞。
  It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
  My watch stopped.我的表停了。
  She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。
  
  兼作及物动词和不及物动词
  英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况
  a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较：
  Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
  She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
  When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave 作及物动词)
  They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
  b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如：
  Wash your hands before meals.饭前要洗手。
  Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

• 英汉实意动词用法比较：
  与汉语的比较，有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况：
  a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，listen听。英语里这些动词后面常接介词。如：
  We arrived at the railway station at noon.
  我们于中午到达火车站。(at不能省去)
  (比较：We reached the railway station at noon.)
  Everybody listened to the lecture with great interest.
  每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)
  (比较：We all heard the lecture.)
  Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去)
  
  b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。
  Our children are taught to serve the people wholeheartedly.
  我们的儿童被教以全心全意为人民服务
  用于be动词之后，实义动词之前。

•  实意动词的用法：
  肯定句：
  主语+动词过去式+其它
  否定句：
  主语+助动词didn‘t+动词原型+其他
  一般过去式：
  Did+主语+动词原型+其他

考点名称：实义动词的单数第三人称形式

• 在一般现在时的肯定句中，当主语为非第三人称单数时，谓语动词用原形；
  当主语为第三人称单数时，谓语动词用单数第三人称形式。

• 实义动词的一般现在时的单数第三人称形式遵从“s，es, ies”六字母规则。如下表所示：
  

  规则		动词原形	第三人称 单数形式
  s	一般在词尾加s（读音规则： 清清浊浊元浊， 在清辅音后读清辅音/s/, 在浊辅音和元音后读/z/）	stop take clean play grow	stops/s/ takes/s/ cleans/z/ plays/z/ grows/z/
  es	以,x,ch,sh,或o结尾的动词 加-es（读/iz/）	pass fix wash watch do	passes fixes washes watches does
  ies	以辅音字母 加y结尾的动词，变y为ies(读/iz/)	fly carry hurry	flies carries hurries

  实意动词单数第三人称变化规律：
  注意：不规则变化的有have—has， be—is， go—goes， do—does

• 一般现在时，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式 
  主语是第三人称单数有以下几种情况：