根据中文和英文提示,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所要完成的回信内。所给的英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名-七年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 实义动词/2020-01-05 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

根据中文和英文提示,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出,其词数不计入所要完成的回信内。所给的英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫张明,最近和英国朋友Tim通过邮件谈论各自日常生活中所喜好的收藏,他想了解你平时最喜欢收集什么东西,请你根据他的问题回复邮件。
提示词语:kinds, collect, so far, keep, take good care of, learn, because

     
To:  Tim
From: Zhang Ming
Subject: The thing I like collecting
Hi! Tim,
I’m glad to hear from you. ______________________________________
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
___________________________________________________________
Yours,
Zhang Ming

题型:写作题  难度:中档

答案


Possible version:
I like collecting all kinds of books. I’ve collected about five hundred of them so far.
Most of them are bought from bookstores. I keep them on my bookshelf in order.
I like to collect books because I not only take good care of them but also enjoy reading them. I always regard the books as my close friends. I think books have brought me a lot of pleasure and made my life colorful.
In the future, I’ll have a larger collection of books. So I am going to offer most of them to the children who live in the poor areas. I believe they will learn a lot from the books I give them.


试题分析:这是一篇提纲式的给材料作文。要求介绍你喜欢收集什么,为什么喜欢,将来你打算怎么做。主要用一般现在时和将来时态。
【亮点说明】这篇短文完全符合题目要求,观点正确,要点齐全。句式多样,词汇丰富。语言准确,语意连贯,表达清楚,具有逻辑性

据专家权威分析,试题“根据中文和英文提示,写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回..”主要考查你对  实义动词,实义动词的单数第三人称形式,动词短语  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

实义动词实义动词的单数第三人称形式动词短语

考点名称:实义动词

  • 实意动词:
    即行为动词,表示动作的动词。实义动词与系动词是相对的,能独立用作谓语。
    它分为及物动词和不及物动词两种:
    及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;
    不及物动词指后面不需要跟宾语的动词。

  • 实意动词使用方法:
    及物动词
    后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb)。如:
    I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
    “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问:“这本书我可以借多久?”
    Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
    Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。

    不及物动词
    本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb)。如:
    Birds fly.鸟会飞。
    It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
    My watch stopped.我的表停了。
    She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。

    兼作及物动词和不及物动词
    英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况
    a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变。试比较:
    Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
    She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
    When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的?(leave 作及物动词)
    They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
    b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同。如:
    Wash your hands before meals.饭前要洗手。
    Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

  • 英汉实意动词用法比较:
    与汉语的比较,有时英语动词的及物和不及物的用法,与汉语的用法不一样,请注意下列两种情况:
    a)有的动词在英语里只能用作不及物动词,而汉语则可用作及物动词,如arrive到达,agree同意,listen听。英语里这些动词后面常接介词。如:
    We arrived at the railway station at noon.
    我们于中午到达火车站。(at不能省去)
    (比较:We reached the railway station at noon.)
    Everybody listened to the lecture with great interest.
    每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)
    (比较:We all heard the lecture.)
    Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去)

    b)有的动词在英语里能用作及物动词,而在汉语里则不能用作及物动词,如serve为…服务。
    Our children are taught to serve the people wholeheartedly.
    我们的儿童被教以全心全意为人民服务
    用于be动词之后,实义动词之前。

  •  实意动词的用法:
    肯定句:
    主语+动词过去式+其它
    否定句:
    主语+助动词didn‘t+动词原型+其他
    一般过去式:
    Did+主语+动词原型+其他

考点名称:实义动词的单数第三人称形式

上一篇:what does the instruction say? You should use cold water to wash the dress, or the colors in the dress will___A.appearB.runC.dropD.fall-八年级英语     下一篇:完成句子(共10分,每小题2分)根据中文意思完成句子。小题1:现在是户外活动时间。 _______________to do outdoor activities now.小题2:在学校,我们既学汉语又学英语。At s-八年级英语