题文

动词填空 用括号内所给动词的适当形式填空，并将答案写在答题卡标有题号的横线上。(本大题共8分，每小题1分) 小题1:He has more difficulty than Bruce __________ (control) his actions. 小题2:Someone broke into Granny Li’s home yesterday. Luckily, she __________(walk) her dog nearby. 小题3:Lily works 10 hours a day and she ________(pay) 1,000 yuan a week. 小题4:Our teacher is happy because the rest of her students __________(pass) the exam as well. 小题5:Finally, he had no choice but _________ (accept) the fact that he failed the maths exam. 小题6:When he got there, he found the bad living environment they were used to ___________ (improve) a lot in the past two years. 小题7:Children, be quiet.. Mr Lee _______________(disturb) if you talk so noisily. 小题8:The teacher told me I ___________ (be) better at English if I tried my best.

题型：听力题  难度：中档

答案

小题1:controlling 小题2:was walking 小题3:is paid 小题4:have passed 小题5:to accept 小题6:had improved 小题7:will be disturbed 小题8:would be

试题分析： 小题1:句意：在控制行动方面，他比布鲁斯困难更多。现在分词作伴随状语表示正在进行的伴随性动作，和句子主语是逻辑上的主谓关系，结合语境可知填现在分词controlling，控制。 小题2:句意：昨天有些人闯进了李奶奶的家。幸运地时，她正在附近遛狗。结合语境可知本句描述的是过去某时正在进行的动作，故用过去进行时态。根据所给单词，可知填was walking。 小题3:句意：丽丽每天工作10个小时，她每周挣1000元。结合语境可知本句描述的是客观性事实，故用一般现在时态。主语是单数第三人称，故谓语动词用单数。主语丽丽是动作对象，故用被动语态。填is paid。 小题4:句意：我们的老师很高兴，因为其余的学生也通过了考试。结合语境可知本句描述的是现在已经完成的动作，故用现在完成时态，主语the rest of her students 表示复数含义，故助动词用have，填have passed。 小题5:句意：最后，他别无选择，只得接受了数学考试不及格的事实。have no choice but后跟动词不定式：非……不可，除……之外别无他法 ；别无选择，只好……动词不定式表示具体的将要进行的动作，故填to accept。 小题6:句意：当他到那儿时，他发现他们过去很糟糕的生活环境在这过去的两年当中已经得到了很大的提高。结合语境可知本句描述的是过去某时之前已经完成的动作，故用过去完成时态。填：had improved。 小题7:句意：孩子们请安静。如果你们这么吵，会打扰李先生的。结合语境可知本句描述的是将来发生的动作，故用一般将来时态。主语李先生是动作对象，故用被动语态，填will be disturbed。 小题8:句意：我的老师告诉我，如果我尽最大努力，在英语方面我会更好。结合语境可知本句从句中描述的是站在过去角度看，将来会发生的动作，故用过去将来时态。填：would be。

据专家权威分析，试题“动词填空用括号内所给动词的适当形式填空，并将答案写在答题卡标..”主要考查你对  实义动词，实义动词的单数第三人称形式，动词短语  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

实义动词实义动词的单数第三人称形式动词短语

考点名称：实义动词

• 实意动词：
  即行为动词，表示动作的动词。实义动词与系动词是相对的，能独立用作谓语。
  它分为及物动词和不及物动词两种：
  及物动词是指后面要求有直接宾语的动词；
  不及物动词指后面不需要跟宾语的动词。

• 实意动词使用方法：
  及物动词
  后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词(transitive verb)。如：
  I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
  “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问：“这本书我可以借多久?”
  Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
  Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。
  
  不及物动词
  本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词(intransitive verb)。如：
  Birds fly.鸟会飞。
  It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
  My watch stopped.我的表停了。
  She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。
  
  兼作及物动词和不及物动词
  英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况
  a)兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。试比较：
  Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
  She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
  When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的？(leave 作及物动词)
  They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
  b)兼作及物动词和不及物动词时，有时意义不尽相同。如：
  Wash your hands before meals.饭前要洗手。
  Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

• 英汉实意动词用法比较：
  与汉语的比较，有时英语动词的及物和不及物的用法，与汉语的用法不一样，请注意下列两种情况：
  a)有的动词在英语里只能用作不及物动词，而汉语则可用作及物动词，如arrive到达，agree同意，listen听。英语里这些动词后面常接介词。如：
  We arrived at the railway station at noon.
  我们于中午到达火车站。(at不能省去)
  (比较：We reached the railway station at noon.)
  Everybody listened to the lecture with great interest.
  每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)
  (比较：We all heard the lecture.)
  Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去)
  
  b)有的动词在英语里能用作及物动词，而在汉语里则不能用作及物动词，如serve为…服务。
  Our children are taught to serve the people wholeheartedly.
  我们的儿童被教以全心全意为人民服务
  用于be动词之后，实义动词之前。

•  实意动词的用法：
  肯定句：
  主语+动词过去式+其它
  否定句：
  主语+助动词didn‘t+动词原型+其他
  一般过去式：
  Did+主语+动词原型+其他

考点名称：实义动词的单数第三人称形式

• 在一般现在时的肯定句中，当主语为非第三人称单数时，谓语动词用原形；
  当主语为第三人称单数时，谓语动词用单数第三人称形式。

• 实义动词的一般现在时的单数第三人称形式遵从“s，es, ies”六字母规则。如下表所示：
  
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  规则		动词原形	第三人称 单数形式
  s	一般在词尾加s（读音规则： 清清浊浊元浊， 在清辅音后读清辅音/s/, 在浊辅音和元音后读/z/）	stop take clean play grow	stops/s/ takes/s/ cleans/z/ plays/z/ grows/z/

  用所给单词的适当形式填空。

  How much does it ______ to

  从方框中选择合适的单词或短

  He always _____TV in the e

  I'd rather ___ to the Mcdo