—Why didn't you come to my birthday party?—I _____ anything about it.[ ]A. didn't tellB. have not told C. am not told D. wasn't told-九年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 被动语态/2020-01-06 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

过去进行时

was/were being+过去分词

一般将来时

will be+过去分词

过去将来时

would be+过去分词

现在完成时

have/has been+过去分词

过去完成时

had been+过去分词

情态动词

情态动词be+过去分词

  • 情态动词的被动语态:
    一、理解含情态动词的被动语态的概念含情态动词的被动语态说明某个被动性动作所反映出的感情和态度。
    初中阶段可用于被动语态的情态动词有“can、may、must、need、should”等,
    分别表示“能够被……”,“可以被……”,“必须被……”,“需要被……“,应该被……”等。

    二、掌握含情态动词的被动语态的不同句式的变换方法含情态动词的被动语态的疑问句、否定句的变化均借助于情态动词完成。
    (一)一般疑问句直接将陈述句被动语态中的情态动词提前。如:
    Mustthisworkbedoneatonce?这项工作必须立即完成吗?
    Shouldyourhomeworkbefinishedbeforesix?你的家庭作业应在六点前完成吗?
    (二)特殊疑问句由疑问词加上一般疑问句被动语态构成。如:
    Whenmustthisworkbedone?这工作必须在什么时候完成?
    Wherecanthelostbookbefound?这本失踪的书能在什么地方被找到?
    (三)反意疑问句借助情态动词构成附加疑问部分。如:
    Thisbridgecanbebuiltnextyear,can'tit?这座桥明年能建成,是吗?
    Thisbookshouldn'tbetakenoutofthelibrary,shouldit?这本书不应被带出图书馆,是吗?
    (四)否定句在情态动词后面加上“not”或“never”即可,但“must”表“必要”时否定式为“needn't”。如:
    Thisworkneedn'tbedoneatonce.这项工作没必要立即做。Thisdustbinshouldn'tbeputhere.这个垃圾箱不应放在这儿。

    三、含情态动词的被动语态的一般疑问句的回答含情态动词的被动语态的一般疑问句的回答应保留原情态动词,
    但“must”表“必须”时,其否定回答应用“needn't”、“need”表“必要”时,其肯定回答应用“must”。如:
    —Shouldmyexercisesbefinishedtoday?我的作业应在今天完成吗?
    —Yes,theyshould.是的,应在今天完成。(No,theyshouldn't.不,不应在今天完成。)
    —Musthisexercisebookbehandedinatonce?他的练习本必须立即上交吗?
    —Yes,itmust.是的,必须立即上交。(No,itneedn't.不,不必立即上交。)
    —Needhebeoperatedonatonce?他必须立即手术吗?
    —Yes,hemust.是的,他必须。(No,heneedn't.不,他不必。)

  • 考点名称:系动词

    • 系动词
      亦称连系动词。作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语,亦称补语(形容词),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

    • 系动词的分类:
      1)状态系动词
      用来表示主语状态,只有be一词,例如:
      He is a teacher. 他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)
      2)持续系动词
      用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如:
      He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
      This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
      3)表像系动词
      用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look, 例如:
      He looks tired. 他看起来很累。
      He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
      4)感官系动词
      感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如:
      This kind of cloth feels very soft.
      这种布手感很软。
      This flower smells very sweet.
      这朵花闻起来很香。
      5)变化系动词
      这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.
      例如:
      He became mad after that. 自那之后,他疯了。
      She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。
      6)终止系动词
      表示主语已终止动作,主要有prove, turn out, 表达"证实","变成"之意,例如:
      The rumor proved false. 这谣言证实有假。
      The search proved difficult. 搜查证实很难。
      His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)

    • 系动词使用的注意事项:
      系动词本身有一定的词义,不能单独作谓语,后面必须与表语连用。复习系动词时,必须注意以下几个问题:<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

      1.be是最重要的系动词,主语不同,be的形式也不同,且有时态的变化。

      a通常表示主语的特征、状态和身份等,后面接形容词、副词、名词、介词短语、不定式、v-ing、过去分词及表语从句作表语。

      b特别要注意be+过去分词所构成的系表结构与be+过去分词所构成的被动语态的区别。

      c前者侧重于表示主语的特征或所处的状态,通常没有由by引导的介词短语。

      如:The door was closed.

      后者侧重于强调主语是谓语动词所示动作的承受者,表示动作;句中可以用由by引导的介词短语。如:The door was closed by me.

      d还要注意be+ V-ing所构成的系表结构与be+ V-ing”所构成的进行时态的区别。

      前者侧重于说明主语具有的特征或存在的状态,也可说明主语是什么。如:My job is teaching English.

      后者侧重于强调主语正在做某事。如:Mr Wang is reading an evening paper now.


      2.
      要注意由行为动词转化成的系动词。

      a表示人体感官的系动词有soundtastelookfeelsmell等,后面接形容词;

      b表示主语从一种状态转变到另一种状态的系动词有becomegetgoturnrungrowcomefallprove等,后面接形容词、名词或 to be+形容词,become后面接单数名词时,名词前要用不定冠词,turn后面接单数名词时,名词前不用不定冠词;

      c表示主语继续或保持某种身份、特征或状态的系动词有continuekeepremain

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