根据下列句子的意思及汉语提示,写出空缺处单词、固定短语或固定搭配的正确形式。1. The girls like ___________ (打扮) when they are going to the party.2. The peopl-九年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 分词/2020-01-08 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

106. work through the night 通宵工作
107.get through the examinations=pass the exam 通过考试
108.happen to 发生
l09.knock at the door 敲门
110.want to do sth. 想做…
111.fall down 掉下来
112.begin to do sth. 开始做…
113.have some tea 喝茶
114.have sports 进行体育锻炼
115.have a bad coId 得了重感冒
116.have a good time 玩的很高兴
117.keep back 向后退
118.so…that 如此…以至于…

考点名称:可数名词(单数名词,复数名词)

  • 可数名词:
    是指能以数目来计算,可以分成个体的人或东西;
    因此它有复数形式,当它的复数形式在句子中作主语时,句子的谓语也应用复数形式。

  • 名词单数变复数的规则:
    情况 构成方法 例词 读音
    一般情况 在词尾加-s desk→desks
    map→maps
    -s在清辅音后发/s/
    day→days
    girl→girls
    -s在元音和浊辅音后发/z/
    以s,x,ch,sh结尾的词 在词尾加-es bus→buses box→boxes watch→watches fish→fishes -es发/iz/音
    以辅音字母加-y结尾的词 变y为i再加-es family→families
    factory→factories
    party→patries
    -ies发/iz/音
    以元音字母加-y结尾的词 在词尾加-s day→days
    boy→boys
    key→keys
    -s发/z/音
    以f或fe结尾的词 变f或fe为v再加-es knife→knives
    life→lives
    wife→wives
    half→halves
    -ves发/vz/音
    以辅音字母加-o结尾的词 在词尾加-es potato→potatoes
    tomato→tomatoes
    hero→heroes
    -es发/z/音
    以元音字母加-o结尾的词 在词尾加-s radio→radios
    zoo→zoos
    -s发/z/音
    巧记以f\fe结尾的可数名词复数
    妻子骑牛拿起刀,wife,calf,knife ↑
    追得贼狼满街跑,thief,wolf →→→变f或fe为v,再加es
    碰倒架子丧己命,shelf,self,life ↓
    手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half ↓

  • 名词复数的不规则变化:
    1.不规则形式:
    child→children(儿童)
    man→men(男人)
    woman→women (女人)
    an Englishman→two Englishmen(英国人)
    foot→feet(脚)
    tooth→teeth(牙)
    mouse→mice(老鼠)
    ox →oxen(公牛)
    goose→geese(鹅)

    2.单复同形:
    deer,sheep,fish,Chinese,Japanese, species,means,Swiss
    除人民币,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
    如:a dollar,two dollars; a meter,twometers

    3.集体名词,以单数形式出现,但实为复数:
    people police cattle是复数
    (OK :a person,a policeman,ahead of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss )
    (Error:a people,a police,a cattle )
    表示国民总称时,作复数用。
    (The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。)

    4.以s结尾,仍为单数的名词
    maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。
    news是不可数名词。

    5.表示由两部分构成的东西,
    glasses(眼镜) trousers (长裤) clothes(衣服)
    若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双)a pair of glasses  two pairs of trousers suit(套)

    6.另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思
    goods (货物) waters (水域) fishes (各种鱼)

  • 可数名词变复数的几种形式: 
    1) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.   
    2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.  
    3) 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es: cities, babies, enemies.   
    4) 以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs.  
    5) 以o结尾的名词,有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.  其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.   
    6) 不规则名词:foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.
    7) 单复数同形的名词:sheep,fish,dee.
    注意:fish表示种类时,也用fishes这样的形式。

考点名称:实义动词的过去分词

  • 过去分词的用法也有两个特点:一是表示完成,二是表示被动。

  • 实意动词过去分词变化规律和他的过去式变化规律几乎是一样的:
    ①一般情况直接加ed,如ask—asked,work—worked
    ②以不发音的e结尾,只加d,如love—loved,dance—danced
    ③以辅音字母加y结尾,把y变为ied,如try—tried,study—studied
    ④以一个元音字母和一个辅音结尾的重读音节结尾的动词,先双写末尾一个字母,再加ed,
    如stop—stopped,permit—permitted
    注意:以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如control—controlled,尾音节不重读时,双不双写都可以,如travel—traveled/traveled。
    特例:picnic—picnicked,另外还有很多动词的过去分词是不合乎上述规则的,需熟记。

  • 实意动词过去式与过去分词的区别:
    过去式是发生过的事;
    过去分词形式是发生了并且对现在造成影响的事 。

    过去式是用来作谓语的
    过去分词用于完成时结构的谓语。

    另外,在两者的形式也有所差异,有的过去式和过去分词一样 ,有的不一样 .
    比如:
    begin began begun 就不一样
    teach taught taught 就一样
    用的时候一定要分清

  • 过去分词结构:
    1. 过去分词独立结构
    过去分词有时可有其独立主语,二者构成一种独立分词结构。过去分词独立结构多用于书面语中,常用作状语,用来表示时间、条件、原因、伴随情况等。如:
    He rushed into the room,his face covered with sweat.
    他满脸是汗跑进屋来。(表伴随)
    This done,we went home.
    做完此事,我们就回家了。(表时间)
    All our savings gone,the couple started looking for jobs.
    积蓄全部用完了,这对夫妻就开始找工作。(表原因)
    That point settled,the speaker went on to the next one.
    那个问题讲完了,演讲人继续讲下一个问题。(表时间)
    2. with/without+宾语+过去分词表示伴随情况的独立结构
    With everything taken into consideration,we all think this is a very good plan.
    每件事都考虑到了,我们都认为这是一项不错的计划。
    With different methods used,different results are obtained.
    采用不同的方法,得到不同的结果。
    She went angrily away without a word spoken.
    她一个字也没说,就生气地走了。
    3. 过去分词(短语)作宾语补足语
    (1) 过去分词(短语)在感官动词和使役动词等之后作宾语补足语,这些词语有: have 让,使 keep 使处于某状态 get 使得
    see 看见 hear 听见 find 发现
    feel 感觉到 leave 使处于某状态 make 使
    want 想要 start 引起 notice 注意
    observe 观察 watch 注视 set 使处于某状态
    如:
    The work left him exhausted.
    这个活使得他筋疲力尽。
    The doorkeeper heard the chain and bolts withdrawn.
    看门人听见门上的链和拴被拉开了。
    The tenant found the house renovated.
    房客看到房子已整修过了。
    It’s better to leave some things unsaid.
    有些事倒是不说的好。
    I don’t want my name linked with him.
    我不要把我的名字和他联系在一起。
    The person concerned should like this matter settled immediately.
    当事人希望此事立刻得到解决。
    (2)过去分词(短语)在使役动词get或have之后作宾语补足语,表示的动作往往是由别人完成的。如:
    I had my car repaired
    我把我的车修好了。(别人修的)
    I had my hair cut
    我理发了。(别人给我理的)
    We must get the television set repaired
    我们必须把电视机修好。(被别人修)
    He had his window broken to pieces.
    他的窗户给打破了。(被他人打破)

  • 初中英语不规则动词过去式、过去分词表:
    (1)AAA型(动词原形、过去式、过去分词同形)
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