句型转换.1. I have some story books. (改为否定句)I _________ have _________ story books.2. Miss Wang likes playing sports every day. (改为一般疑问句)______-七年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 一般现在时/2020-01-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

④不定代词one指代可数名词,既可指人,亦可指物,它可以代替上文中出现的单数可数
名词,指代复数名词时可以用ones。
例如:I do not have a pen, can you lend me one?
I like small cars better than large ones.
⑤none通常只用作名词,在句中作主语、宾语等。意为“没有任何(人或物)”,既可指人,亦可指物。
none后常跟of短语,其后用复数可数名词或不可数名词。
例如:None of them knows the answer to the question.
⑥both, all
both指两个人、物或群体;
all指三个以上的人、物或群体或泛指一切事物。
例如:My parents are both teachers.
           All of my friends are football fans.
⑦every, each
each一般用于指两个或两个以上的人或物,侧重个别;
every用于指三个或三个以上的人或物,侧重全体。而且each所指对象在上下文中已十分明确。
例如:Each student went to see that films. (学生至少二人)
            Every student went to the park.(学生至少三人)        
⑧other, the other, others, the others, another
other具有名词和形容词性质,既可指人,亦可指物。other常与定冠词the连用。
不定冠词an与other连用则组成another。other只作形容词或代词,表示“其他的,别的”,不可单独使用。
例如:Do you have any other questions?
the other作形容词或代词,特指两者中或两部分的另一个或另一部分。
例如:The bookshop is on the other side of the street.
 others相当于“other+名词”,泛指“别的人或物”,只有名词性用法。
例如:Some are planting trees, others are watering them.
the others相当于“the other+名词”,表示“剩下的,其余的”,特指除此之外的全部 人或物。
例如:There are forty-six students in our class. Two of them are foreign, the others are all Chinese.
another作形容词或代词,泛指三个或三个以上不定数目中的“另一个”。
例如:This pen is too expensive, please show me another.
⑨either, neither
either指“两者中的任何一个”;neither指“两者中无一”,具有否定意义。
例如:You can take either half.
Neither of the books is good.
⑩many, much, most
many和much具有名词和形容词的性质,都表示“许多、大量”。
Much一般只能指代或修饰不可数名词,many只能指代或修饰复数可数名词。Most指“大部分、大多数”。
例如:Many boys like playing soccer.
We have much homework to do every day.
Most students think so.
(11)few, a few, little, a little
a few 和a little 意为“少数、少量”,其意义是肯定的。
A few指代或修饰复数形式的可数名词,a little指代或修饰不可数名词。
Few 和little意为“几乎一点没有”,具有否定意义。
例如:He has a few friends here.
Hurry up! There is little time left.

  • 不定代词的用法:
    不定代词大都可以代替名词和形容词,在句中作主语、宾语、表语、定语和状语。
    位置
    不定代词+形容词
    不定代词+to do
    作主语
    Both of them are teachers.他们两人都是教师。
    作宾语
    I know nothing about this person.我对这个人一无所知。
    作表语
    This book is too much for a child.这本书对一个小孩来说太难了。
    作定语
    There is a little water in the glass.玻璃杯里有一些水。
    作状语
    I can't find my book anywhere.我在任何地方都不能找到我的书。
    修饰不定代词的词,一般情况下要后置。

  • 考点名称:实义动词

    • 实意动词:
      即行为动词,表示动作的动词。实义动词与系动词是相对的,能独立用作谓语。
      它分为及物动词和不及物动词两种:
      及物动词是指后面要求有直接宾语的动词;
      不及物动词指后面不需要跟宾语的动词。

    • 实意动词使用方法:
      及物动词
      后面必须跟宾语意义才完整的实义动词,叫做及物动词(transitive verb)。如:
      I believe that the committee will consider our suggestion.我相信委员会将会考虑我们的建议。
      “How long can I keep the book ?”Harry asked.哈里问:“这本书我可以借多久?”
      Dr. Bethune set us a good example. 白求恩大夫给我们树立了好榜样。
      Crude oil contains many useful substances.原油含有许多有用的物质。

      不及物动词
      本身意义完整后面不须跟宾语的实义动词,叫做不及物动词(intransitive verb)。如:
      Birds fly.鸟会飞。
      It happened in June 1932.这件事发生于一九三二年六月。
      My watch stopped.我的表停了。
      She spoke at the meeting yesterday evening. 她在昨天晚上的会上发了言。

      兼作及物动词和不及物动词
      英语里有不少实义动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况
      a)兼作及物动词和不及物动词时,意义不变。试比较:
      Shall I begin at once?我可以立刻开始吗?(begin作不及物动词)
      She began working as a librarian after she left school.她毕业后当图书馆管理员。(began作及物动词)
      When did they leave Chicago?他们是什么时候离开芝加哥的?(leave 作及物动词)
      They left last week. 他们是上周离开的。(left 作不及物动词)
      b)兼作及物动词和不及物动词时,有时意义不尽相同。如:
      Wash your hands before meals.饭前要洗手。
      Does this cloth wash well? 这布经得起洗吗?

    • 英汉实意动词用法比较:
      与汉语的比较,有时英语动词的及物和不及物的用法,与汉语的用法不一样,请注意下列两种情况:
      a)有的动词在英语里只能用作不及物动词,而汉语则可用作及物动词,如arrive到达,agree同意,listen听。英语里这些动词后面常接介词。如:
      We arrived at the railway station at noon.
      我们于中午到达火车站。(at不能省去)
      (比较:We reached the railway station at noon.)
      Everybody listened to the lecture with great interest.
      每个人都很有兴趣地听讲课。(to不可省去)
      (比较:We all heard the lecture.)
      Do they agree to the plan?他们同意这个计划吗?(to不可省去)

      b)有的动词在英语里能用作及物动词,而在汉语里则不能用作及物动词,如serve为…服务。
      Our children are taught to serve the people wholeheartedly.
      我们的儿童被教以全心全意为人民服务
      用于be动词之后,实义动词之前。

    •  实意动词的用法:
      肯定句:
      主语+动词过去式+其它
      否定句:
      主语+助动词didn‘t+动词原型+其他
      一般过去式:
      Did+主语+动词原型+其他

    考点名称:现在进行时

    • 现在进行时:
      表示现在或当前一段时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来,也就是用现在进行时表示将来。
      现在进行时的构成是:
      主语+be+v.ing〔现在分词〕形式
      例如:He is writing on the desk.

    • 现在进行时的构成:
      主语+be+v.ing〔现在分词〕形式
      第一人称单数I+am+ing.
      第一人称复数We+are+ing.
      第二人称单(复)数 You+are+ing
      第三人称单数 He(She,it)+is+ing
      第三人称复数 They+are+ing
      肯定句:主语+be(is/am/are)+现在分词
      否定句:主语+be(is/am/are)+not+现在分词
      一般疑问句:be(is/am/are)+主语+现在分词
      特殊疑问句:特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth?
      间接引语中改为过去进行时。

      变化规则:
      1.直接+ ing(例:sleep+ing 变sleeping)
      2.去掉不发音的e+ing(例:bite-e+ing 变biting)
      3.重读闭音节,以辅音字母加元音字母加辅音字母结尾的词,要双写尾字母再加ing(例:swim+m+ing=swimming)
      4.以ie结尾的重读闭音节,变ie为y+ing (例:die-dying lie-lying)
      5结尾为c且c读作/k/时,在结尾加k再加ing,如picnic-picnicking

    • 现在进行时与一般现在时的区别:
      (一)现在进行时表示动作的暂时性,而一般现在时表示动作的习惯性和经常性
      I am watching TV now. (暂时性)
      I watch TV every day. (经常性)
      (二)现在进行时可表示短暂性动作,而一般现在时表示长久性动作。
      Lucy is living in Beijing.(短时间居住)
      Lucy lives in Beijing. (长久性居住)
      (三)现在进行时表示的动作可带有感情色彩,而一般现在时所表述的动作通常是事实。
      You’re always forgetting the most important things. (责备)
      He is always helping others. (赞扬)
      He often helps others. (事实)
      (四)有些动词不能用进行时,know, understand, love, like, hate, wish, want, think, hope, have, believe, agree, hear, see, notice,等等。

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