如图中甲所示是苹果公司于2012年12月推出的Iphone5手机.(1)该手机使用时是以______来传递信息的;(2)Iphone5手机电池电压为5V,待机时电流约10mA,则Iphone5待机时的电功率为-物理

题文

如图中甲所示是苹果公司于2012年12月推出的Iphone5手机.
(1)该手机使用时是以______来传递信息的;
(2)Iphone5手机电池电压为5V,待机时电流约10mA,则Iphone5待机时的电功率为______W;若一块原装Iphone5电池充满电可供其待机200h,则该电池一次充满电时储存的电能为______J.
(3)现利用其先后拍下同一轿车的两张照片如图乙、丙所示(设摄像头焦距不变),拍摄照片乙与拍摄照片丙相比,拍摄______(填“乙”或“丙”)时摄像头离轿车更近些.

题型:填空题  难度:中档

答案

(1)iphone5手机使用时是利用电磁波来传递信息的;
(2)Iphone5待机时的电功率为P=UI=5V×0.01A=0.05W;该电池一次充满电时储存的电能为W=Pt=0.05W×200×3600s=36000J;
(3)摄像头的镜头相当于凸透镜;
由图乙和图丙可知,乙与丙都是汽车缩小的实像,
乙的像小于丙的像,因此乙的物距大于丙的物距,
拍摄丙时摄像头离小车更近些;
故答案为:(1)电磁波;(2)0.05;36000;(3)丙.

据专家权威分析,试题“如图中甲所示是苹果公司于2012年12月推出的Iphone5手机.(1)该手机..”主要考查你对  凸透镜对光的作用,信息与信息传播,电功的概念,电功率,额定功率  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

凸透镜对光的作用信息与信息传播电功的概念电功率,额定功率

考点名称:凸透镜对光的作用

  • 会聚作用:
    1. 让一束跟主光轴平行的光射向凸透镜,观察到折射光线为会聚光束(如图甲所示),即凸透镜对光有会聚作用。


    2. 会聚作用是指凸透镜对光线的作用。通过凸透镜的折射光线相对入射光线而言,是会聚了一些或发散程度减小了一些,如图甲。凸透镜不仅对平行光束有会聚作用,对发散光束也有会聚作用。“会聚作用”并不等于通过凸透镜后的折射光线都是会聚光束。

  • 三条特殊的光线:
    ①平行主光轴的光线经透镜折射后通过焦点
    ②过光心的光线经透镜折射后方向不变
    ③过焦点的光线经透镜折射后平行于主光轴

    凸透镜对光线的作用:
    凸透镜对光线的作用可用棱镜对光线的偏折作用说明:如图

  •  

  • 光束:
    1.平行光束
    平行光束是指截面积不发生变化的光束。平行光束由平行光线组成,由于太阳离我们非常远,所以太阳光发出的射到地球的光束我们认为是平行光束(如图所示):


    2. 会聚光束
    会聚光束是指光束的截面积不断减小的光束。会聚光束由会聚光线组成(如图所示)。


    3.发散光束
    发散光束是指光束的截面积不断扩大的光束。发散光束由发散光线组成。由一个点光源产生的一束光就是发散光束(如图所示)。

考点名称:信息与信息传播

  • 电磁波与现代信息传递:
          电磁波是现代社会最主要的信息载体。正是因为有了电磁波,我们才能在任何地方都能收看电视,收听广播,接收到手机信号;正是因为有了电磁波,我们才能在汪洋大海中、在太空中建立广泛联系。电磁波的频率越高,所能传输的信息量越大。电磁波传递信息的方式有两类:一是以模拟信号传播(分为调频和调幅两种方式);二是以数字信号传播(主要用于电脑、数字电视等)。

考点名称:电功的概念

  • 概念:
    电能转化为其他形式能的过程是电流做功的过程。电流做了多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,或消耗了多少电能

    电功单位:
    国际单位:焦耳(J)
    常用单位:千瓦时(kW·h)
    关系:1kW·h=3.6×106J

  • 用控制变量法和转换法探究电流做功与哪些因素有关:
    1.在实验探究过程中,先采用串联电路,控制通过两段电阻丝的电流相同,在通电时间相同的情况下探究电流做功与电压大小之间的关系;再采用并联电路,使加在两段电阻丝上的电压相同,在通电时间相同的情况下,探究电流做功与电流大小之间的关系。
    2.电流做功多少是通过电流的热效应转换为煤油的内能的变化,又转化为煤油的温度变化来体现的。

    例对于“电流做功与哪些因素有关”的问题,刘星同学作了如下猜想:
    猜想A:电流做功可能与电压有关;
    猜想B:电流做功可能与电流有关;
    猜想C:电流做功可能与通电时间有关。为了验证自己的猜想,他选择了如图甲所示的装置(除电阻丝阻值不同外,其余条件均相同)及电源、开关、电压表、导线若干。他将两电阻丝串联后接入电路,如图乙所示。

     (1)将两电阻丝串联接人电路的目的是为了控制通过电阻丝的____和通电时间相同,他采用的科学探究方法是_____。
    (2)接通电路前,他想:通电一段时间后观察温度计示数的变化,若两支温度计示数变化不同,则说明电流做功与电阻丝两端的______有关这就验证了猜想_______。

    解析:从猜想可以看出,影响电流做功的因素有电压、电流和通电时间三个因素,在通过实验探究电流做功与某个因素的关系时,应采用控制变量法。实验装置采用串联的目的是使通过两电阻的电流和通电时间相同(同时接通,同时断开),这是为了研究电流做功与电压的关系,阻值大的电阻两端电压大。电流做功时将电能转化为煤油的内能,因此电流做功的多少可以通过煤油的温度显示出来,若通电一段时间后,两瓶中煤油温度变化不同,则说明电流做功与电压有关。

    答案:(1)电流  控制变量法(2)电压  A

  • 电功和电功率知识梳理:

考点名称:电功率,额定功率

  • 电功率:
    1. 定义:
    电流单位时间内所做的功叫做电功率,表示电流做功的快慢。
    2. 单位:国际单位:瓦(W),常用单位千瓦(kW),1kW=1000W

    额定功率:

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