小敏在探究凸透镜成像特点的实验中.(1)她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距.小亮给他提供的解决方案是:根据图甲所示的设计方案图进行实验.测出焦距.你的意见:小亮的“-物理

题文

小敏在探究凸透镜成像特点的实验中.



(1)她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距.小亮给他提供的解决方案是:根据图甲所示的设计方案图进行实验.测出焦距.你的意见:小亮的“方案”是______(填“可行”或“不可行”)的.
A.如果“方案”可行,请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项:______;
B.如果“方案”不可行,请提出你的解决方案:______;
(说明:若你认为“方案”可行,则选A解答,若你认为“方案”不可行,则选B解答)
(2)实验时,在光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,如图乙所示(P点是2倍焦距处).你解决的方法是______.
(3)调整后,把蜡烛移到A点处,此时光屏上的像很模糊,为了得到清晰的像,应把光屏向______移动(填“左”或“右”),这次成的是倒立、______的实像;
(4)再把蜡烛移到B点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立、放大的______像,要想看到这个像,应从图中的______(填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察;
(5)接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边,然后前后移动光屏,他______(填“能”或“不能”)在光屏上看到完整的像.
题型:问答题  难度:中档

答案

(1)小亮给小敏提供的方案是用平行光平行于凸透镜的主光轴,折射光线会聚于焦点,测出焦点到凸透镜的距离即为焦距,所以方案是可行的;
实验时可以用太阳光当平行光源,但要注意必须调出最小最亮的光斑时才可以测量,还要注意太阳光与凸透镜的主光轴尽量平行等;
故答案为:可行;要在光屏上形成最小最亮的光斑时,再测光斑到透镜的距离;A.
(2)由图可知,像在光屏上的位置偏高,因为成的是倒立的像,所以可以使蜡烛的高度升高或将光屏上移(将透镜下移),使蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度;
故答案为:可以使蜡烛的高度升高或将光屏上移(将透镜下移). 
(3)当蜡烛移到A点时,处于一倍焦距和二倍焦距之间,此时成一个倒立、放大的实像,像距应该大于二倍焦距,故应把光屏向右移动.
故答案为:右;放大.
 (4)把蜡烛移到B点处,此时U<f时,凸透镜成正立放大的虚像,光屏上接不到;
透过凸透镜可以观察蜡烛看到正立放大的虚像,因此要想看到这个像,应从图中的C箭头所示的方向去观察.
故答案为:虚;C.
(5)遮住部分透镜,只是被折射会聚成像的光线减少了,因此影响到的是像的亮度,而不影响它的完整性,因为整个物体上的任何一点都有光能透过透镜而折射后汇聚成像.
故答案为:能.

据专家权威分析,试题“小敏在探究凸透镜成像特点的实验中.(1)她的困惑是:不知道实验室准..”主要考查你对  凸透镜对光的作用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

凸透镜对光的作用

考点名称:凸透镜对光的作用

  • 会聚作用:
    1. 让一束跟主光轴平行的光射向凸透镜,观察到折射光线为会聚光束(如图甲所示),即凸透镜对光有会聚作用。


    2. 会聚作用是指凸透镜对光线的作用。通过凸透镜的折射光线相对入射光线而言,是会聚了一些或发散程度减小了一些,如图甲。凸透镜不仅对平行光束有会聚作用,对发散光束也有会聚作用。“会聚作用”并不等于通过凸透镜后的折射光线都是会聚光束。

  • 三条特殊的光线:
    ①平行主光轴的光线经透镜折射后通过焦点
    ②过光心的光线经透镜折射后方向不变
    ③过焦点的光线经透镜折射后平行于主光轴

    凸透镜对光线的作用:
    凸透镜对光线的作用可用棱镜对光线的偏折作用说明:如图

  •  

  • 光束:
    1.平行光束
    平行光束是指截面积不发生变化的光束。平行光束由平行光线组成,由于太阳离我们非常远,所以太阳光发出的射到地球的光束我们认为是平行光束(如图所示):


    2. 会聚光束
    会聚光束是指光束的截面积不断减小的光束。会聚光束由会聚光线组成(如图所示)。


    3.发散光束
    发散光束是指光束的截面积不断扩大的光束。发散光束由发散光线组成。由一个点光源产生的一束光就是发散光束(如图所示)。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐