题文

下列估测最接近实际的是（　　） A．中学生的身高约为1.7×103cm B．人洗澡时合适的水温约为80℃ C．中学生正常步行时的速度约为1.3m/s D．中学生跑完800米后立即测心跳，测的结果为30次/分钟

题型：单选题  难度：偏易

答案

C

据专家权威分析，试题“下列估测最接近实际的是（）A．中学生的身高约为1.7×103cmB．人洗澡..”主要考查你对  温度的概念，速度及其单位换算，时间的测量，长度的估测  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

温度的概念速度及其单位换算时间的测量长度的估测

考点名称：温度的概念

• 温度：
  (1)定义：表示物体的冷热程度。
  
  (2)单位：在国际单位制中，温度的单位是开尔文，符号：K。常用单位：摄氏度，符号：℃。 
  
  热力学温度：
       热力学温度以宇宙温度的下限——绝对零度(约一273℃)为起点的温度，叫做热力学温度。国际单位制中所采用的温度是热力学温度，它的单位名称是开尔文，简称开，符号是“K”。冰水混合物的热力学温度是273K。热力学温度(T)和摄氏温度 (t)的换算关系是：T=273+t。研究表明，无论人类如何改进低温技术，0K的温度都达不到。在微观粒子和天体研究方面都采用热力学温度。

• 物态变化知识梳理：
  
  

考点名称：速度及其单位换算

• 定义：物体在单位时间内通过的路程。

  速度的单位：国际单位制中，速度的单位是 “米／秒”．符号是“m/s”；交通运输中常用单位是“千米／时”，符号是“km／h”。“m／s”与“km／h”的换算为1m/s=3．6km／h
  常见的换算关系有：
  1m／s=3．6km／h，5m／s=18km／h
  10m／s=36km／h，15m／s=54km／h
  20m／s=72km／h，25m／s=90km／h

• 速度的物理意义：
  速度这一物理量的物理意义是紧扣定义的，因为速度等于单位时间内经过的路程，某汽车匀速直线运动的速度是15m／s，则表示的物理意义是：每秒钟汽车通过的路程为15m。
  注意：千万不要写作：每秒钟汽车通过的路程是15m／s。

考点名称：时间的测量

• 时间测量:
      通常所说的时间测量包括：时间间隔的测量和时刻的测量。时间的测量工具主要有停表、手表、钟表以及占代用的日晷、沙漏等，如图所示。
      
  
  
      此外，在一些要求不太严格的时间测越中，我们也可以用自己的脉搏(或心率)来测量时间，知道自己心脏每分钟的跳动次数，再数出做某件事时自己脉搏跳动的总次数，就可以求…做这件事所用的时间了(注意：必须是在脉搏跳动或心率稳定的情况下)。

• 机械停表的使用方法及读数：
  1．机械停表的使用方法使用前先上好发条，测量时用手握住停表，大拇指按下“开始／停止”按钮，停表指针立即走动，计时开始；再次按下“开始／停止”按钮，停表指针停止走动，指针指示出两次按乐所处时刻经过的时间；测量完成，按动“复位”按钮，秒针和分针都弹回原点（零刻度处）
  
  2．使用机械停表进行读数与记录数据
  (1)所测时间超过0．5min时，0．5min的整数倍部分由小圆刻度盘内分针所指示的刻度读出，不足0．5min的部分由大圆刻度盘中秒针所指示的刻度读出，所测的总时间为两针(分针和秒针)示数之和，即t =分针指示数(t₁)+秒针指示数(t₂)。
  (2)停表读数时一般不估读，这是因为停表为机械表，其表针的运行是靠齿轮转动的，指针不可能停在两小格之问，一定停在刻度线上。
  
  3．使用停表时的注意事项
  (1)使用停表前应检查停表指针是否与零点对齐，如果不能对齐，应记下此时秒针所指示的数值，并对读数作修正；
  (2)不同的停表分盘永数有所不同，在测量前要认真观察：
  (3)实验中切勿摔碰停表，以免损坏；
  (4)测量完毕，应让停表继续走动，让发条完全放松，恢复到松弛状态。

考点名称：长度的估测

• 目的：
  在生活中物体长度的感性认识。运用所学知识解决实际问题。

• 估算专题（一）:
  01.下列说法正确的是（） A．乒乓球的直径约为80mm B．一个苹果的质量约为1kg C．教室的高度大约为6m D．将掉在地上的橡皮，捡到课桌上，人做功约为0.1J
  答案D
  
  02.下列数据中，最符合事实的是（） A．物理课本厚约0.5m B．中学生登上一层楼做功约200J C．l个苹果的质量大约在1kg~2kg之间 D．成人步行的速度大约在1.1m/s～1.3m/s之间
  答案：D
  
  03.下面是对日常生活中一些物品的质量和长度的估计，其中最接近实际的是（） A．学生使用的课桌高度约为150cmB．篮球的直径约为30cm C．一支普通铅笔的质量约为500gD．一块水果糖的质量约为0.3kg
  答案：B
  
  04.下列数据中最接近实际的是（） A．初中物理课本的宽度约18.5cmB．常见的热水瓶(保温瓶)，其容积大约为20L C．一个苹果重约0.1ND．一名初中生从一楼上到二楼所做的功约150J 答案：A
  
  05.下列数据中，比较符合实际情况的是（） A．教室天花板到地面的距离约为3mB．一支普通铅笔的长度约为50cm C．一个鸡蛋所受的重力约为5ND．一个普通中学生的质量约为500kg 答案：A

   06.下列数据中最接近实际的是（） A．普通铅笔的长度约为40cmB．人正常步行的速度约5m/s C．中学生登上一层楼做功约1500JD．中学生站立时对地面的压强约1.3×103Pa
  答案：C

  07.下列有关估测值的说法,符合实际的是（） A.一个苹果质量约有1.5kgB.冬天,洗澡水的温度约为78℃ C.某中学生重约为500ND.蜗牛爬行的速度约为0.1m/s
  答案：C

  08.下列数据中最接近生活实际的是（） A．对人体的安全电压不能超过220VB.某初中生的质量大约是500kg C.物理课本的长度大约是l00cmD.人的正常体温是37℃
  答案：D

  09.如图所示,下列物体中重力最接近1N的是
  
  答案：A

  10．下列说法正确的是（）（多选） A．1标准大气压下水的沸点是100℃B．一般人步行的速度约1.2m/s C．普通中学生的质量大约是100kgD．电磁波在真空中的传播速度是3×108m／s
  答案：ABD

   11.下列家用电器中，正常工作一小时耗电最接近1kW?h的是 A．电子表B．手电筒C．空调机D．电视机