题文

（6分）如图是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。 （1）按图组装实验器材。点燃酒精灯，待温度升至40℃时开始，每隔一分钟记录一次温度值。为了记录数据，请你设计一个记录实验数据的表格； （2）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如上图所示，读数方法正确的是_____（选填“A”、“B”或“C”），示数为__________℃，该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”）； （3）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏__________。

题型：实验题  难度：偏易

答案

26.  (6分) (1) （2分） 时间1分※没填1、2、3。。。。。。不给分；温度1分 时间／min 1 2 3 4 5 ······ 温度／℃               (2)B    48     晶体      (3)大

“探究物质的熔化规律”的实验，实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物质的温度值偏大。

据专家权威分析，试题“（6分）如图是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质..”主要考查你对  凝固现象，熔化现象  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

凝固现象熔化现象

考点名称：凝固现象

• 定义：
  物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰，由液态变成固态属于凝固现象。
  
  凝固点：
  晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。
  
  凝固条件：(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。
  
  生活中的凝固现象：水变成冰

考点名称：熔化现象

• 熔化的概念：
  物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。
  
  生活中的熔化现象：
  举例：初春，冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。

• 熔化、融化、溶化的区别：
  “熔化”指金属，石蜡等固体受热变成液态的过程。例如：“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温，能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅，加热后就熔化了”等。
  
  “融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如：“初春，河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方，积雪融化得慢”。
  
  “溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如：“盐放进水里，很快就溶化了”“颜料放进水杯里，一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。