小阳学习了热学知识后,知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变.由此引发了他的思考:晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关?(1)他猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的-九年级物理
题文
小阳学习了热学知识后,知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变.由此引发了他的思考:晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关? (1)他猜想:晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关; 你的猜想: ; (2)小阳根据自己的猜想,进行了如下探究: 取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中,如图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较 来确定质量不同海波凝固过程放热的多少; (3)在探究过程中,小阳发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此现象的一种可能原因: . |
答案
(1)晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的种类有关(2分) (2)水温升高的温度(2分)(3)冷水的质量太多(海波的质量太少等)(2分) |
取不同质量的海波让它们刚好完全熔化,迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中,如图所示,待海波刚凝固完毕后,迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度,通过比较水温升高的温度来确定质量不同海波凝固过程放热的多少;在探究过程中,小阳发现海波凝固完毕后,温度计示数变化不太显著,请指出造成此现象的一种可能原因冷水的质量太多。 |
据专家权威分析,试题“小阳学习了热学知识后,知道晶体凝固过程会放热,但温度保持不变..”主要考查你对 凝固现象,熔化现象 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
凝固现象熔化现象
考点名称:凝固现象
- 定义:
物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰,由液态变成固态属于凝固现象。
凝固点:
晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。
凝固条件:(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。
生活中的凝固现象:水变成冰
考点名称:熔化现象
- 熔化的概念:
物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。
生活中的熔化现象:
举例:初春,冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。 - 熔化、融化、溶化的区别:
“熔化”指金属,石蜡等固体受热变成液态的过程。例如:“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温,能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅,加热后就熔化了”等。
“融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如:“初春,河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方,积雪融化得慢”。
“溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如:“盐放进水里,很快就溶化了”“颜料放进水杯里,一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。
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