(4分)小明探究“某种固体熔化时温度随时间变化的关系”实验,实验装置如图.⑴小明将装有该固体的试管放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质-八年级物理

首页 > 考试 > 物理 > 初中物理 > 凝固现象/2020-01-02 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

(4分)小明探究“某种固体熔化时温度随时间变化的关系”实验,实验装置如图.


⑴小明将装有该固体的试管放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质                
⑵由图象可看出该物质的熔点是                  ℃,在第2min末该物质处于
                         (选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”);
⑶该物质熔化过程的特点是不断吸热,温度               ,内能增大.

题型:实验题  难度:中档

答案

⑴受热均匀    ⑵0   固液共存态  ⑶不变


试题分析:晶体在熔化时吸收热量温度不变。装有该固体的试管放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质受热均匀,由图象可看出该物质的熔点是0℃,在第2min末该物质处于固液共存状态;物质熔化过程的特点是不断吸热,温度不变,内能增大。
点评:晶体有一定的熔化温度,在熔化过程中温度不变。

据专家权威分析,试题“(4分)小明探究“某种固体熔化时温度随时间变化的关系”实验,实验装..”主要考查你对  凝固现象,熔化现象  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

凝固现象熔化现象

考点名称:凝固现象

  • 定义:
    物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰,由液态变成固态属于凝固现象。

    凝固点:
    晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。

    凝固条件:(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。

    生活中的凝固现象:水变成冰

考点名称:熔化现象

  • 熔化的概念:
    物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。

    生活中的熔化现象:
    举例:初春,冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。

  • 熔化、融化、溶化的区别:
    “熔化”指金属,石蜡等固体受热变成液态的过程。例如:“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温,能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅,加热后就熔化了”等。

    “融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如:“初春,河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方,积雪融化得慢”。

    “溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如:“盐放进水里,很快就溶化了”“颜料放进水杯里,一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。

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