题文

（6分）晶体在熔化过程中要不断地吸收热量，小明由此提出问题：晶体熔化过程中吸收热量的多少与哪些因素有关？他的猜想是： 猜想一：晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的种类有关． 猜想二：晶体熔化过程中吸收热量的多少可能与晶体的质量有关． 为了验证猜想一，他选择了甲、乙两种晶体进行实验，其探究过程如下： (1)取一定质量的晶体甲，用如图甲所示的装置加热，得到了熔化时温度随时间变化的图像如图乙所示，则晶体甲熔化过程大约持续的时间t1＝_______min． (2)取______________，用同样的实验装置加热，记下熔化过程所用的时间t2． (3)比较t1和t2，若t1和t2不等，则说明猜想一是_______（选填“正确”或“错误”）的．

题型：实验题  难度：偏易

答案

(1) 7.5  (2)质量相同的不同晶体  (3)正确

试题分析：熔化过程温度保持不变，图上温度保持不变的时间是7.5min；根据控制变量法，要使晶体质量相同而种类不同，所以应填质量相等的晶体乙；时间不同，说明晶体种类这个变量影响到了吸收热量的多少，所以猜想一正确。 点评：解决本题的关键是了解控制变量法在实验中的应用。

据专家权威分析，试题“（6分）晶体在熔化过程中要不断地吸收热量，小明由此提出问题：晶体..”主要考查你对  凝固现象，熔化现象  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

凝固现象熔化现象

考点名称：凝固现象

• 定义：
  物质从液态变成固态叫做凝固。凝固是熔化的逆过程。凝固放热。如水结成冰，由液态变成固态属于凝固现象。
  
  凝固点：
  晶体开始凝固时的温度称为凝固点。同种晶体的熔点等于凝固点。
  
  凝固条件：(1)达到晶体的凝固点。(2)不断放出热量。
  
  生活中的凝固现象：水变成冰

考点名称：熔化现象

• 熔化的概念：
  物质从固态变成液态的过程叫做熔化。根据熔化时温度的特点可以分为晶体熔化和非晶体熔化。熔化时都需要吸收热量。
  
  生活中的熔化现象：
  举例：初春，冰雪消融汇成了溪流、冰棒含在嘴里化了等。

• 熔化、融化、溶化的区别：
  “熔化”指金属，石蜡等固体受热变成液态的过程。例如：“铁加热到1535℃就熔化成铁水了”“激光产生的高温，能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅，加热后就熔化了”等。
  
  “融化”特指冰、雪、霜受热后化成水。例如：“初春，河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方，积雪融化得慢”。
  
  “溶化”指固体溶解在水或其他液体里。例如：“盐放进水里，很快就溶化了”“颜料放进水杯里，一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可以溶化”。